Thứ Hai, 06/10/2025 22:23 (GMT+7)

Bộ GD&ĐT hướng dẫn sắp xếp, tổ chức lại mạng lưới trường mầm non, phổ thông

(SKTE)- Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành Công văn số 6165/BGDĐT-GDPT gửi UBND các tỉnh, thành phố về việc sắp xếp, tổ chức lại mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên.Văn bản nhấn mạnh nguyên tắc bảo đảm hiệu lực, hiệu quả, không làm ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục, đồng thời ưu tiên thuận lợi cho học sinh, bảo đảm mỗi xã có đủ các cấp học cơ bản và trung tâm học tập cộng đồng.
Ảnh đại diện tin bài

Bộ GD&ĐT vừa có công văn hướng dẫn sắp xếp, sáp nhập trường mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên phù hợp với chính quyền địa phương hai cấp.

Bảo đảm hiệu lực, không ảnh hưởng chất lượng giáo dục

Theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, việc sắp xếp, tổ chức lại mạng lưới trường học phải căn cứ chức năng, nhiệm vụ của từng cơ quan, đơn vị, kế thừa kết quả đã triển khai, phù hợp với chủ trương tinh gọn tổ chức bộ máy theo yêu cầu của Bộ Chính trị, Ban Bí thư.
Các địa phương cần đảm bảo hiệu lực, hiệu quả hoạt động, không chồng chéo nhiệm vụ, không bỏ sót chức năng của từng loại hình cơ sở giáo dục và không làm ảnh hưởng đến chất lượng dịch vụ giáo dục công.

Việc sắp xếp phải tuân thủ quy định hiện hành về quy mô trường lớp, tiêu chuẩn cơ sở vật chất, định mức giáo viên; gắn với quy hoạch dân cư, mật độ dân số và điều kiện địa lý của từng vùng, miền.

Không sáp nhập trường mầm non với trường phổ thông

Bộ GD&ĐT yêu cầu các địa phương không sáp nhập trường mầm non với trường phổ thông, cũng như không sáp nhập cơ sở giáo dục thường xuyên với trường phổ thông.
Việc sắp xếp cơ sở giáo dục thường xuyên cần phù hợp với nhu cầu học tập suốt đời của người dân, bảo đảm nguyên tắc dân chủ, công khai, minh bạch trong quá trình thực hiện.

Đặc biệt, việc sắp xếp không được làm giảm cơ hội tiếp cận giáo dục của trẻ em, học sinh, phải bảo đảm an toàn và thuận lợi khi đến trường. Nếu khoảng cách địa lý quá xa hoặc điều kiện giao thông không đảm bảo, không thực hiện sáp nhập.

Chỉ sáp nhập trong phạm vi một đơn vị hành chính cấp xã

Đối với cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông, chỉ thực hiện sáp nhập trường hoặc điểm trường trong phạm vi một đơn vị hành chính cấp xã.
Các địa phương cần ưu tiên giữ lại các điểm trường có điều kiện thuận lợi về cơ sở vật chất, giao thông và dân cư tập trung; giải thể điểm trường lẻ không đạt chuẩn tối thiểu về cơ sở vật chất, đồng thời chuẩn bị đầy đủ điều kiện hạ tầng cho điểm trường chính.

Bộ GD&ĐT yêu cầu bảo đảm mỗi xã có ít nhất một trường mầm non, một trường tiểu học và một trường trung học cơ sở.
Trường hợp đặc biệt có thể tổ chức trường phổ thông nhiều cấp học, nhưng phải bố trí khu vực riêng biệt cho từng cấp học, đảm bảo điều kiện dạy và học an toàn.

Sắp xếp trung tâm giáo dục thường xuyên theo địa bàn

Đối với các trung tâm giáo dục, Bộ GD&ĐT hướng dẫn sáp nhập trung tâm giáo dục thường xuyên với trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên thành trung tâm liên phường, xã, căn cứ vào chức năng, nhiệm vụ và cơ cấu tổ chức.
Đồng thời, mỗi xã phải có một trung tâm học tập cộng đồng, đáp ứng nhu cầu học tập suốt đời của người dân.

Lộ trình thực hiện

Các địa phương được yêu cầu rà soát, đánh giá hiện trạng mạng lưới trường học, xây dựng phương án sắp xếp phù hợp với quy hoạch, điều kiện thực tế; chuẩn bị đầy đủ cơ sở vật chất, nhân lực trước khi thực hiện.
Việc sắp xếp cần đảm bảo ổn định công tác giảng dạy, học tập, không gây xáo trộn lớn đối với đội ngũ giáo viên, học sinh và phụ huynh.

 

Nguyễn Hưng
Dạy thêm, học thêm trong thời đại AI
Dạy thêm, học thêm trong thời đại AI

Nhiều năm qua, dạy thêm, học thêm là vấn đề gây tranh luận trong giáo dục VN xoay quanh 2 hướng: là nhu cầu chính đáng hay biểu hiện áp lực, lệch chuẩn?

Cha mẹ thường xuyên làm 9 điều nhỏ này, con cái sẽ ngày càng hạnh phúc hơn
Cha mẹ thường xuyên làm 9 điều nhỏ này, con cái sẽ ngày càng hạnh phúc hơn

Trong tâm lý học có một hiện tượng gọi là “hiệu ứng đèn flash ký ức” (Flashbulb Memory). Hiện tượng này cho thấy khi con người trải qua một sự kiện đặc biệt gây xúc động mạnh, não bộ sẽ ghi nhớ nó như thể được chiếu sáng bởi một tia đèn flash: ký ức trở nên rõ ràng, sâu sắc và rất khó phai theo thời gian.

Tân Kiến An hân hạnh là đơn vị tổng thầu thi công toàn phần công trình Bệnh viện Mắt Sài Gòn Phú Yên
Tân Kiến An hân hạnh là đơn vị tổng thầu thi công toàn phần công trình Bệnh viện Mắt Sài Gòn Phú Yên

(SKTE) - Bệnh viện Mắt Sài Gòn Phú Yên (tỉnh Phú Yên) đã khai trương thành công sau một thời gian chuẩn bị chu đáo. Tập thể các đơn vị chủ đầu tư, đơn vị tổng thầu, các y bác sĩ, cán bộ nhân viên, và người dân tại đây, bày tỏ lời chúc mừng Bệnh viện Mắt Sài Gòn Phú Yên khai trương thành công và được đưa vào hoạt động...

Chấp nhận là bước khởi đầu của chăm sóc đúng hướng cho trẻ khuyết tật
Chấp nhận là bước khởi đầu của chăm sóc đúng hướng cho trẻ khuyết tật

(SKTE) - Không có người cha, người mẹ nào nghĩ rằng mình sẽ phải học cách chấp nhận sự khác biệt của con. Khi một đứa trẻ lớn lên không giống với những gì ta từng hình dung, cảm giác đầu tiên thường không phải là bình tĩnh, mà là hụt hẫng. Nhưng chính từ khoảnh khắc đó, một hành trình khác bắt đầu – không ồn ào, không dễ dàng, và cũng không có sẵn lộ trình. Hành trình học cách chấp nhận, để có thể ở lại bên con một cách đúng đắn nhất.

Thủ tướng Lê Minh Hưng Đưa Bệnh viện Bạch Mai, Việt Đức cơ sở 2 vào hoạt động quý 2-2026
Thủ tướng Lê Minh Hưng: Đưa Bệnh viện Bạch Mai, Việt Đức cơ sở 2 vào hoạt động quý 2-2026

(SKTE) - Thủ tướng Lê Minh Hưng yêu cầu các bộ theo chức năng, thẩm quyền tập trung huy động tối đa nguồn lực, thực hiện đồng bộ, quyết liệt, hiệu quả việc xử lý dứt điểm các tồn tại, vướng mắc của dự án. Trong đó xử lý dứt điểm vướng mắc, hoàn thiện thủ tục và đưa hai bệnh viện Bạch Mai 2, Việt Đức 2 tại Ninh Bình vào hoạt động trong quý II/2026.

Logo Tạp chí Sức khỏe trẻ em
© Bản quyền 2024 Sức khỏe Trẻ em
Hotline: Hà Nội - (024) 37 765 156 / TP HCM - 0936813116