Tràn lan lớp dạy thêm tiền tiểu học
Không chỉ các trung tâm dạy thêm dành cho học sinh ở các khối lớp lớn có dấu hiệu hoạt động thiếu minh bạch, thời gian gần đây, cũng tràn lan lớp dạy thêm tiền tiểu học - bất chấp quy định cấm.
Trong vai một phụ huynh có con chuẩn bị vào lớp 1, chúng tôi tìm đến trung tâm giáo dục tiền tiểu học nằm trong khuôn viên trường mầm non tư thục trên phố Nguyễn Thị Định (Hà Nội). Đây là thời điểm các lớp tiền tiểu học đang được nhiều phụ huynh tìm kiếm với mong muốn con có thể làm quen trước với chương trình lớp 1.
Ngay khi chúng tôi trình bày nhu cầu muốn tìm một lớp học giúp con chuẩn bị trước khi bước vào năm học mới, nhân viên tư vấn nhanh chóng giới thiệu các chương trình tiền tiểu học mà trung tâm đang triển khai.
Theo người này, ban ngày, địa điểm trên hoạt động như một trường mầm non. Sau 17h chiều, các phòng học được sử dụng cho các lớp tiền tiểu học.
Khi nghe chúng tôi chia sẻ rằng bố mẹ bận công việc, không có nhiều thời gian kèm cặp con, nhân viên liên tục nhấn mạnh việc cần phải cho trẻ học trước khi vào lớp 1, thậm chí cho rằng "thời điểm này mới đi học là quá trễ".
"Hiện giờ là rất gấp rồi. Bây giờ tâm lý bố mẹ cho các con đi học trước rất nhiều. Các bạn vào lớp mà chưa học trước thì học sẽ rất vất vả" - nhân viên tư vấn nói.
Với lý do trên, nhân viên tư vấn khuyên phụ huynh nên lựa chọn hình thức giáo viên đến tận nhà kèm riêng để trẻ được quan tâm sát sao, tiến bộ nhanh hơn.
Theo lời giới thiệu, trước khi bắt đầu học, trẻ sẽ được kiểm tra năng lực nhằm đánh giá trình độ hiện tại. Nội dung kiểm tra bao gồm khả năng làm toán, cộng trừ trong phạm vi đã học, các bài toán tư duy, cũng như mức độ nhận biết chữ cái, khả năng đọc tiếng Việt.
Nhân viên cũng khẳng định giáo viên sẽ xây dựng chương trình học phù hợp với từng trẻ.
"Các cô sẽ test (kiểm tra) lại xem tình hình của con như thế nào rồi sau đó sẽ đến tận nhà dạy dựa trên năng lực của con, cố gắng bổ sung những nền tảng cần thiết trước khi vào lớp 1" - nhân viên tư vấn.
Khi được hỏi về đội ngũ giáo viên, nhân viên cho biết, các giáo viên đều có kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục mầm non và tiểu học. Người này còn giới thiệu có giáo viên đang công tác tại một số trường được quảng bá là trường chất lượng cao tại Hà Nội.
Về học phí, nhân viên cho biết chương trình dạy kèm một giáo viên - một học sinh tại nhà có mức giá 400.000 đồng mỗi buổi.
Trong trường hợp phụ huynh muốn cho con học theo lớp tại trung tâm, học phí dao động từ 250.000 - 300.000 đồng mỗi buổi, tùy theo lộ trình đăng ký.
Đối với những trẻ chưa có nền tảng, chương trình học sẽ tập trung vào ba nội dung chính gồm toán, tư duy và đọc.
"Con cần được học theo hướng cá nhân hóa trước. Sau khi kiểm tra năng lực, các cô sẽ xây dựng lộ trình phù hợp rồi nâng dần từng phần. Thường chỉ khoảng 10-20 buổi là bố mẹ sẽ thấy sự khác biệt, đặc biệt ở phần toán và phần đọc", nhân viên khẳng định.
 |
| Nhiều trung tâm dạy thêm tiền tiểu học “mọc” lên bất chấp quy định cấm. Ảnh: PV |
Tiếp tục tìm đến một cơ sở dạy tiền tiểu học, phóng viên ghi nhận một lớp học được tổ chức tại tầng 2 của một trường mầm non tư thục trên phố Hoa Bằng, phường Yên Hòa, Hà Nội.
Có mặt vào cuối giờ chiều, phóng viên ghi nhận lớp tiền tiểu học có hơn 20 học sinh đang học các phép tính cộng trong phạm vi 20.
Tiếp phóng viên là Vân (tên nhân vật đã được thay đổi), giới thiệu là chủ cơ sở tiền tiểu học, đồng thời là giáo viên trực tiếp đứng lớp. Theo người này, trung tâm hiện có 3 cơ sở tại các phố Hoa Bằng, Trần Quý Kiên và đường Cầu Giấy. Các lớp đều có đông học sinh theo học và đều thuê địa điểm của các trường mầm non để tổ chức dạy tiền tiểu học.
Về lộ trình học, Vân cho biết trung tâm sẽ kiểm tra đầu vào của từng học sinh. Nếu trẻ đã nhận biết được chữ đơn, chữ ghép thì sẽ được học ghép vần ngay, thay vì học lại bảng chữ cái để kịp tiến độ trước khi vào lớp 1.
Về học phí, mức thu là 150.000 đồng/buổi và sẽ tổng hợp để thu vào cuối tháng. Khi phóng viên hỏi về hình thức thanh toán, nữ giáo viên cho rằng việc nộp tiền mặt sẽ thuận tiện hơn.
"Bên em chỉ đăng ký hộ kinh doanh cá nhân thôi, không phải công ty gì cả. Ở đây chẳng phụ huynh nào lấy hóa đơn cả, anh chị cần gì lấy", Vân nói.
Không dạy thêm tiền tiểu học
Trao đổi với Lao Động, Nhà giáo Phan Duy Nghĩa - người có nhiều năm nghiên cứu chính sách giáo dục phổ thông cho rằng, tại Điều 4, Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT đã quy định rõ: "Không tổ chức dạy thêm đối với học sinh tiểu học, trừ các trường hợp: bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn luyện kĩ năng sống".
Như vậy, từ ngày 14.2.2025, giáo viên không tổ chức dạy thêm đối với học sinh tiểu học, bao gồm cả tiền tiểu học, kể cả trong nhà trường, lẫn ngoài nhà trường trừ các trường hợp bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn luyện kĩ năng sống.
Tại Chỉ thị số 2325/CT-BGDĐT ngày 28.6.2013 của Bộ GDĐT về việc chấn chỉnh tình trạng dạy học trước chương trình lớp 1 đã chấn chỉnh về việc dạy - học tiền tiểu học, cụ thể: Các phòng giáo dục và đào tạo, các trường tiểu học, các cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn phối hợp đẩy mạnh các hình thức tuyên truyền để cha mẹ học sinh và xã hội nhận thức đúng đắn về tác hại của việc dạy học trước chương trình lớp 1, không cho trẻ học trước chương trình lớp 1; Nghiêm cấm giáo viên tổ chức hoặc tham gia dạy học trước chương trình lớp 1.
Tuyệt đối không tổ chức dạy trước chương trình lớp 1 cho trẻ; không yêu cầu trẻ tập tô, tập viết chữ".
Như vậy, việc dạy và học tiền tiểu học là trái với các quy định của pháp luật.
 |
| Theo quy định mới, giáo viên không được tổ chức dạy thêm đối với học sinh tiểu học, bao gồm cả tiền tiểu học, kể cả trong lẫn ngoài nhà trường. |
Dưới góc độ của một người làm quản lý giáo dục tiểu học, ông Phan Duy Nghĩa khẳng định, hiện nay, đa số các chương trình giáo dục tiền tiểu học là cho các con học trước chương trình. Vì thế, trẻ con mang tâm lí chủ quan do đã được học, đã biết, kéo theo kết quả học tập của các con không cao.
Việc học này làm cho tuổi thơ của các em có áp lực lớn, khiến con sợ hãi học tập, không còn vui thích khi đến trường.
"Việc giáo dục tiền tiểu học thường xuất phát từ mục tiêu và phương pháp dạy học khác nhau của cả phụ huynh và giáo viên tiền tiểu học. Vì thế, khi mục tiêu, phương pháp giáo dục này sai lệch, sẽ dẫn đến những ảnh hưởng xấu về mặt tâm lý, chất lượng giáo dục của các em sau này.
Nhiều phụ huynh lo lắng quá nên muốn con mình học trước chương trình, tạo áp lực và đặc biệt là đánh mất đi "sự hồn nhiên, ngây thơ, trong sáng" của con trẻ", ông Nghĩa khẳng định.