Thứ Ba, 13/01/2026 06:37 (GMT+7)

TS nêu quan điểm "nuôi con phải lỳ và diễn" làm phụ huynh ngạc nhiên

Nhiều phụ huynh ngỡ ngàng khi vị tiến sĩ tâm lý cho rằng, trong việc nuôi con, bố mẹ cần “lỳ” và biết cách “diễn” như một cách tiếp cận, làm bạn với con.
Ảnh đại diện tin bài

TS tâm lý Tô Nhi A (Ảnh: Hoài Nam).

Nhận diện cảm xúc của con trẻ là chủ đề được chia sẻ tại chương trình “Phụ huynh - Bạn đồng hành cùng con” do ấn phẩm Khăn Quàng Đỏ tổ chức ngày 11/1 thu hút hàng trăm phụ huynh ở TPHCM tham gia.

TS tâm lý Tô Nhi A, Trường Đại học Luật TPHCM, cho rằng một thực tế phổ biến là nhiều phụ huynh chưa từng được cha mẹ dạy cách nhận diện và gọi tên cảm xúc. Phần lớn cảm xúc chỉ được gói gọn trong ba trạng thái đơn giản: vui, buồn và cáu gắt.

Bà đặt câu hỏi với phụ huynh tham dự chương trình rằng, ai từng bị đánh đòn khi còn nhỏ, và gần như tất cả đều giơ tay. Khi trẻ khóc vì bị đánh, các em thường nghe những câu như “oan ức gì mà khóc”. Theo góc nhìn tâm lý học, việc cảm xúc của trẻ bị phủ nhận sẽ ảnh hưởng đến não bộ, khiến trẻ mất đi cảm giác an toàn. Phụ huynh mang tâm lý bất an truyền sang con cái.

Nhiều phụ huynh chỉ dừng lại ở những câu hỏi như “Hôm nay con vui không?” hay “Con buồn không?”, mà chưa thể đi sâu hơn vào thế giới cảm xúc thực sự của con. Điều này lý giải vì sao việc thấu hiểu và kết nối cảm xúc với con trở thành một thách thức lớn. Khi không được lắng nghe và thấu hiểu, trẻ thường tìm đến những kênh khác để trút bầu tâm sự.

Để tăng cường sự gắn kết, TS Tô Nhi A nhấn mạnh vai trò của tiếp xúc cơ thể phù hợp với lứa tuổi như ôm, xoa đầu, nắm tay, xoa lưng hay vỗ vai. Những hành động này giúp cơ thể tiết ra các hormone quan trọng như Dopamine (tạo cảm giác vui vẻ, động lực), Serotonin (điều hòa tâm trạng, tăng khả năng tập trung), Oxytocin (tăng sự tin tưởng, gắn kết) và Endorphin (giảm đau, giảm căng thẳng, tăng sự tự tin).

Phụ huynh tham dự chương trình (Ảnh: Hoài Nam). 

Theo bà, đôi khi cha mẹ cần phải “lỳ” để thể hiện tình cảm với con. Nếu con không muốn ôm chặt, cha mẹ có thể ôm nhẹ, để có sự thỏa thuận giữa hai bên về cách thể hiện tình cảm.

Đặc biệt, phụ huynh cũng cần biết “diễn” để làm bạn với con.

TS Tô Nhi A dẫn chứng một tình huống được phụ huynh chia sẻ tại chương trình, khi con so sánh “bố mẹ người ta” vì bạn bè được chơi game nhiều giờ mỗi ngày, có điện thoại hay iPad riêng. Theo chuyên gia, nếu cha mẹ áp đặt hay ép buộc con theo ý mình, hiệu quả sẽ ngược lại.

Trong trường hợp này, phụ huynh “diễn” bằng cách đồng cảm và nhập cuộc cùng con như: “Game này hay quá”, “Nghe hấp dẫn thật”, “Chơi cũng giải trí đấy”… để con cảm thấy được chia sẻ và được coi như một người bạn. Từ đó, cha mẹ có thể để con chủ động đề xuất, cùng nhau thương lượng và thống nhất “hợp đồng” về thời gian chơi game.

Việc được bố mẹ ôm, xoa đầu, nắm tay, vỗ vai giúp con cái tiết ra nhiều loại hormone hạnh phúc (Ảnh: Hoài Nam). 

Quan trọng hơn, phụ huynh cần chuẩn bị phương án cho khoảng thời gian còn lại của con với những hoạt động cụ thể như chơi thể thao, trò chuyện cùng gia đình, làm việc nhà hay tham gia các hoạt động trải nghiệm khác, thay vì chỉ siết chặt rồi để con tự xoay xở.

Ngoài ra, bà Tô Nhi A cũng lưu ý, phụ huynh cần học cách khen ngợi con, tránh so sánh “con nhà người ta”. Khen con không cần phải chờ con đạt huy chương vàng Olympic hay phải đạt giải nhất, giải nhì quốc gia.

Lời khen ngay trong cuộc sống hàng ngày, bắt đầu từ những thay đổi nhỏ và có bằng chứng như con dậy sớm hơn hôm qua vài phút, con xếp giày dép gọn gàng hơn… đều là những điều cần ghi nhận.

Chuyên gia tâm lý này nói với phụ huynh: “Con cái của chúng ta không khó hiểu nếu chúng ta thật sự muốn hiểu con”.

Hoài Nam (https://dantri.com.vn/)
Phát triển công nghiệp văn hóa, nền tảng tinh thần của xã hội, nguồn lực nội sinh và bền vững
Phát triển công nghiệp văn hóa, nền tảng tinh thần của xã hội, nguồn lực nội sinh và bền vững

(SKTE) - Tại Hội thảo khoa học quốc tế với chủ đề “Hợp tác giữa Nhà nước - Nhà trường - Doanh nghiệp trong phát triển nguồn nhân lực văn hóa đáp ứng yêu cầu của kỷ nguyên mới”, PGS.TS Đinh Công Tuấn, Hiệu trưởng Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, chia sẻ: Đất nước đang bước vào kỷ nguyên phát triển mới, với yêu cầu đẩy mạnh chuyển đổi số, hội nhập quốc tế, phát triển công nghiệp văn hóa và kinh tế sáng tạo. Trong tiến trình đó, văn hóa ngày càng khẳng định vai trò là nền tảng tinh thần của xã hội, nguồn lực nội sinh và động lực của phát triển bền vững.

Nhiều người nghiện mạng xã hội, vì sao
Nhiều người nghiện mạng xã hội, vì sao?

Những mạng xã hội giúp hàng trăm triệu người thiết lập hoặc làm phong phú thêm các mối liên hệ xã hội nhưng liệu có nhốt giữa những mắt lưới của chúng, những cá nhân, những người trở thành tù nhân, thậm chí thành con nghiện?

Vì sao cần tái đánh giá rối loạn phổ tự kỷ ở trẻ
Vì sao cần tái đánh giá rối loạn phổ tự kỷ ở trẻ?

Tái đánh giá là một bước chuyên môn quan trọng trong quá trình đồng hành lâu dài cùng trẻ rối loạn phổ tự kỷ, nhưng trên thực tế lại thường bị trì hoãn hoặc bỏ qua. Sau một lần đánh giá ban đầu, nhiều gia đình có xu hướng bám vào kết quả cũ như một “mốc cố định”, trong khi trẻ vẫn tiếp tục lớn lên, học hỏi và thay đổi từng ngày.

Bộ Y tế đề xuất tăng mức đóng BHYT lên 5,1 theo lộ trình
Bộ Y tế đề xuất tăng mức đóng BHYT lên 5,1% theo lộ trình

(SKTE) - Bộ Y tế đang tiến hành lấy ý kiến đối với dự thảo nghị định đề xuất điều chỉnh mức đóng bảo hiểm y tế (BHYT) từ 4,5% hiện nay lên 5,1%. Việc điều chỉnh này sẽ không áp dụng đồng loạt mà được thiết kế theo lộ trình riêng cho từng nhóm đối tượng, dự kiến bắt đầu từ năm 2027 và 2028.

Logo Tạp chí Sức khỏe trẻ em
© Bản quyền 2024 Sức khỏe Trẻ em
Hotline: Hà Nội - (024) 37 765 156 / TP HCM - 0936813116