Ngày 26/10/2026, tại Hội trường lớn, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội (Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch) phối hợp với đơn vị doanh nghiệp đồng hành, tổ chức Hội thảo khoa học quốc tế với chủ đề “Hợp tác giữa Nhà nước - Nhà trường - Doanh nghiệp trong phát triển nguồn nhân lực văn hóa đáp ứng yêu cầu của kỷ nguyên mới”.
 |
| PGS.TS. Bùi Hoài Sơn, Phó Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương; cùng với PGS.TS Đinh Công Tuấn, Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường Đại học Văn hóa Hà Nội và các đại biểu tham dự tại hội thảo. (Ảnh: BVH) |
Hợp lực thúc đẩy phát triển công nghiệp văn hóa và nguồn nhân lực văn hóa trong kỷ nguyên mới
Hội thảo khoa học quốc tế quy tụ các nhà quản lý, nhà khoa học, chuyên gia và đại diện doanh nghiệp trong nước và quốc tế. Đây là diễn đàn học thuật và thực tiễn để các bên cùng nhìn lại kết quả hợp tác thời gian qua, đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp thúc đẩy mô hình hợp tác ba bên trong đào tạo nhân lực văn hóa.
Tại hội thảo, PGS.TS Đinh Công Tuấn, Hiệu trưởng Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, cho biết: Hội thảo được tổ chức gắn với những vấn đề đặt ra trong hợp tác giữa Nhà nước - Nhà trường - Doanh nghiệp: Hoàn thiện cơ chế phối hợp, đổi mới đào tạo gắn với nhu cầu thực tiễn, thúc đẩy nghiên cứu ứng dụng và đổi mới sáng tạo. Thông qua các phiên thảo luận, gợi mở những giải pháp thiết thực nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực văn hóa, đáp ứng yêu cầu của chuyển đổi số, hội nhập quốc tế và phát triển công nghiệp văn hóa.
 |
| PGS.TS Đinh Công Tuấn, Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, phát biểu khai mạc hội thảo. (Ảnh: BTC) |
PGS.TS Đinh Công Tuấn chia sẻ: Đất nước đang bước vào kỷ nguyên phát triển mới, với yêu cầu đẩy mạnh chuyển đổi số, hội nhập quốc tế, phát triển công nghiệp văn hóa và kinh tế sáng tạo. Trong tiến trình đó, văn hóa ngày càng khẳng định vai trò là nền tảng tinh thần của xã hội, nguồn lực nội sinh và động lực của phát triển bền vững.
Qua các hợp tác này, sinh viên có cơ hội tìm hiểu môi trường doanh nghiệp, nhận thức rõ nhu cầu và thách thức của công việc, từ đó định hướng đúng đắn việc phát triển kiến thức, kỹ năng. Doanh nghiệp không chỉ tiếp nhận sinh viên thực tập và tuyển dụng, mà đang dần trở thành đối tác cùng nhà trường góp ý chương trình, chia sẻ chuyên gia và xác định chuẩn đầu ra. Nhờ vậy, khoảng cách giữa giảng đường và thực tiễn nghề nghiệp sẽ từng bước được thu hẹp.
Từ hiệu quả thực tiễn đó, hội thảo được tổ chức nhằm nhận diện những vấn đề lý luận và thực tiễn của mô hình hợp tác ba bên. Trong đó, Nhà nước giữ vai trò kiến tạo thể chế, hoạch định chính sách; nhà trường đào tạo, nghiên cứu và bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp; doanh nghiệp cung cấp thông tin về nhu cầu nhân lực, môi trường thực hành và nguồn lực.
 |
| Các đại biểu, chuyên gia trong nước và quốc tế tham dự hội thảo. (Ảnh: BTC) |
Thúc đẩy mô hình hợp tác 3 bên trong đào tạo nguồn nhân lực phát triển văn hóa
Phát biểu tại Hội thảo, PGS.TS Đinh Công Tuấn, Hiệu trưởng Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, bày tỏ nhận định: Sự phối hợp, liên kết ba bên này cần vượt qua các thỏa thuận hình thức hoặc những đợt thực tập ngắn hạn để trở thành quan hệ hợp tác thực chất; các bên cùng xác định nhu cầu, thiết kế chương trình, tổ chức đào tạo, sử dụng nhân lực và đánh giá tác động xã hội.
 |
| PGS.TS Đinh Công Tuấn, Hiệu trưởng Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, chia sẻ tại hội thảo. |
Hội thảo khoa học quốc tế tập trung vào 3 nhóm vấn đề chính:
- Thứ nhất, mô hình và cơ chế phối hợp giữa Nhà nước, nhà trường và doanh nghiệp. Các đại biểu đã trao đổi về cơ sở lý luận, khung thể chế và mô hình vận hành quan hệ hợp tác 3 bên; đề xuất hoàn thiện chính sách, tháo gỡ vướng mắc pháp lý trong liên kết đào tạo, phát triển cơ chế đặt hàng đào tạo và sử dụng nhân lực, phát huy quyền tự chủ gắn với trách nhiệm giải trình của cơ sở giáo dục đại học.
Từ mô hình “vòng xoắn ba” (Triple Helix) và kinh nghiệm quốc tế, hội thảo làm rõ vai trò kiến tạo của Nhà nước, vai trò của chính quyền địa phương và các tổ chức trung gian; xác định phương thức để doanh nghiệp tham gia từ khâu xây dựng chuẩn đầu ra đến đánh giá chất lượng đào tạo. Mục tiêu là chuyển quan hệ hợp tác tự phát thành mô hình liên kết ổn định, có khả năng nhân rộng.
- Thứ hai, đổi mới chương trình và phương thức đào tạo gắn với thực tiễn nghề nghiệp. Trong bối cảnh chuyển đổi số và AI, người học và năng lực nghề nghiệp cần giữ vị trí trung tâm. Các mô hình học kỳ doanh nghiệp, đào tạo theo đơn đặt hàng, học tập qua dự án, thực hành tại di sản và thiết chế văn hóa, giảng dạy với sự tham gia của chuyên gia, nghệ nhân và nhà quản lý thực tiễn sẽ được xem xét về điều kiện triển khai và hiệu quả.
 |
| TS.Đại tá. Tống Văn Khuông, Phó Giám đốc Học viên Chính trị Công an Nhân dân, chia sẻ tham luận tại hội thảo. (Ảnh: BTC) |
Phương thức đánh giá cũng cần chuyển từ kiểm tra kiến thức sang đánh giá năng lực thông qua sản phẩm sáng tạo, hồ sơ dự án và quá trình thực hành. Chương trình đào tạo cần được cập nhật nhưng vẫn bảo đảm nền tảng tri thức nhân văn và chiều sâu văn hóa, tránh đồng nhất hiện đại hóa đào tạo với bổ sung đơn thuần các học phần kỹ thuật.
 |
| Ông Nguyễn Cảnh Bình, Viện trưởng Viện Lãnh đạo ABG, Chủ tịch HĐQT Alpha Books, chia sẻ tham luận. (Ảnh: BTC) |
| |
 |
| TS. A.Corbett, Nhà sáng lập Myenglishgym (Canada), Giảng viên thỉnh giảng tại Học viện Ngoại giao, chia sẻ tham luận. |
- Thứ ba, xây dựng hệ sinh thái đổi mới sáng tạo, nghiên cứu ứng dụng và khởi nghiệp trong lĩnh vực văn hóa. Hợp tác 3 bên được nhìn nhận là điều kiện để hình thành môi trường sáng tạo, từ ươm mầm ý tưởng, chuyển giao tri thức đến phát triển sản phẩm, dịch vụ văn hóa sáng tạo. Các nội dung trao đổi dự kiến tập trung vào số hóa di sản, phát triển sản phẩm du lịch văn hóa và truyền thông, xây dựng không gian đồng sáng tạo, liên kết giữa trường đại học với doanh nghiệp, địa phương, bảo tàng và cộng đồng.
Đổi mới sáng tạo trong văn hóa không chỉ đo bằng số lượng sản phẩm thương mại, mà còn ở khả năng kiến tạo sinh kế bền vững, nuôi dưỡng tài năng, bảo vệ quyền của chủ thể sáng tạo và tôn trọng giá trị di sản.
 |
| Quảng cảnh phiên trình bày tham luận tại Hội thảo. (Ảnh: Đại Lộc) |
 |
| Tiết mục văn hóa-nghệ thuật đặc sắc. |
Hội thảo khoa học quốc tế “Hợp tác giữa Nhà nước - Nhà trường - Doanh nghiệp trong phát triển nguồn nhân lực văn hóa đáp ứng yêu cầu của kỷ nguyên mới” tiếp nhận 187 tham luận trong đó có 8 bài của học giả quốc tế. Các đại biểu tập trung thảo luận 3 trục trọng tâm: mô hình và cơ chế phối hợp giữa Nhà nước, nhà trường và doanh nghiệp trong phát triển nguồn nhân lực văn hóa; đổi mới chương trình, phương thức đào tạo nhân lực văn hóa gắn với thực tiễn nghề nghiệp và thị trường lao động; hệ sinh thái đổi mới sáng tạo, nghiên cứu ứng dụng và khởi nghiệp trong lĩnh vực văn hóa.
 |
| Các đại biểu, chuyên gia chụp ảnh lưu niệm sau khi hội thảo kết thúc. (Ảnh: BTC) |
 |
| Các đại biểu tham gia trải nghiệm các hoạt động giới thiệu các lĩnh vực văn hóa, du lịch bên lề hội thảo. |
Trên cơ sở các tham luận và nội dung trao đổi tại hội thảo, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội kỳ vọng hình thành những khuyến nghị có tính khả thi: Tăng cường cơ chế phối hợp và đặt hàng theo nhu cầu; phát triển chương trình đào tạo có sự tham gia thiết kế của đơn vị sử dụng lao động; mở rộng dự án nghiên cứu, thực hành và đổi mới sáng tạo với sự tham gia của nhiều chủ thể; xây dựng cơ chế theo dõi, đánh giá và chia sẻ kết quả hợp tác.
Thông qua hội thảo, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội kỳ vọng tiếp tục mở rộng mạng lưới hợp tác trong nước và quốc tế, nâng cao chất lượng đào tạo, góp phần phát triển nguồn nhân lực phục vụ công nghiệp văn hóa và kinh tế sáng tạo trong kỷ nguyên mới.