Thứ Tư, 18/12/2024 09:11 (GMT+7)

Sân chơi cộng đồng - niềm vui mới cho trẻ em người H’Mông

( SKTE) - Doanh nghiệp xã hội Think Playgrounds đã phối hợp cùng nhóm học sinh và giáo viên từ Trường Quốc tế Liên hợp quốc Hà Nội (UNIS Hanoi) xây dựng một sân chơi cộng đồng dành cho trẻ em tại Trường Tiểu học Thanh Kim, xã Thanh Bình, thị xã Sa Pa, tỉnh Lào Cai.
Ảnh đại diện tin bài

Người gieo mầm hi vọng cho trẻ khuyết tậtSống tích cực - Trưởng thành trong hạnh phúcLào Cai : Miễn phí khám, tư vẫn sức khoẻ cho 200 trẻ emCao Bằng : hỗ trợ trẻ em có hoàn cảnh khó khăn huyện Hòa An

Món quà ý nghĩa giữa núi rừng Tây Bắc

Trường Tiểu học Thanh Kim nằm giữa những triền núi mờ sương của xã Thanh Bình, huyện Sapa. Nơi đây, phần lớn học sinh là trẻ em người dân tộc H’Mông – những đứa trẻ lớn lên trong điều kiện còn nhiều thiếu thốn về cơ sở hạ tầng, giáo dục và vui chơi. Với các em, niềm vui tuổi thơ chỉ gói gọn trong những khoảng đất trống lởm chởm đá hay những đồi cỏ dốc nghiêng.

Dự án xây dựng sân chơi cộng đồng do Doanh nghiệp Xã hội Think Playgrounds và Trường Quốc tế Liên Hợp Quốc Hà Nội khởi xướng chính là sự thấu hiểu và sẻ chia sâu sắc đối với trẻ em người H’Mông vùng cao. Think Playgrounds, với sứ mệnh mang lại sân chơi an toàn, sáng tạo cho mọi trẻ em Việt Nam, đã tận dụng các vật liệu thân thiện như gỗ, lốp xe tái chế và thép không gỉ để tạo nên một không gian vui chơi độc đáo, phù hợp với điều kiện địa hình nơi đây.

 

Khi dự án được triển khai, không chỉ có các em học sinh hào hứng mà cả cộng đồng người H’Mông cũng chung tay góp sức. Những đôi bàn tay chai sạn của bà con san phẳng đất, vận chuyển vật liệu và lắp đặt các thiết bị cùng với tình nguyện viên của Trường Quốc tế Liên Hợp Quốc Hà Nội. Sân chơi được hoàn thiện là minh chứng cho tình yêu thương và sự gắn kết giữa cộng đồng và các tổ chức xã hội, vì một tương lai tốt đẹp hơn cho trẻ em nơi vùng núi cao Tây Bắc.

Nơi trẻ em H’Mông có thêm nụ cười và ước mơ

Sân chơi mới tại Trường Tiểu học Thanh Kim không chỉ là nơi vui chơi đơn thuần mà còn trở thành không gian nuôi dưỡng tinh thần và thể chất cho trẻ em người H’Mông. Những chiếc cầu trượt, xích đu, bập bênh và khu vận động liên hoàn đã thu hút các em mỗi giờ ra chơi. Lần đầu tiên, niềm vui trọn vẹn hiện rõ trên gương mặt của những đứa trẻ quanh năm quen với công việc phụ giúp gia đình và leo đồi, hái củi.

 

 

Thầy Nguyễn Văn Phúc, giáo viên của trường, xúc động chia sẻ: “Nhìn các em chơi đùa trên sân chơi mới, chúng tôi thấy được niềm vui và sự thay đổi. Các em người H’Mông vốn ít nói, rụt rè, nhưng giờ đây các em tự tin hơn, chơi đùa thoải mái và có thêm động lực đến trường.”

Đối với trẻ em người H’Mông, sân chơi này còn là môi trường để học hỏi và phát triển kỹ năng xã hội. Từ những trò chơi tập thể, các em học được cách tương tác, chia sẻ và làm việc nhóm. Những tiếng cười vang lên dưới bầu trời vùng cao như xóa tan đi cái lạnh của sương mù và khó khăn thường ngày. Đây cũng là nơi các em được khơi dậy những ước mơ và niềm tin vào một tương lai khác biệt.

Chị Giàng Thị Lành, một phụ huynh người H’Mông, chia sẻ: “Chúng tôi chưa bao giờ nghĩ trường của con lại có một sân chơi đẹp như vậy. Trẻ con trong bản giờ không còn phải chơi ở những nơi nguy hiểm. Các cháu vui vẻ hơn, học hành cũng chăm chỉ hơn.”

Dự án xây dựng sân chơi cộng đồng tại Trường Tiểu học Thanh Kim không chỉ mang lại niềm vui cho trẻ em người H’Mông mà còn lan tỏa tinh thần trách nhiệm của xã hội đối với trẻ em yếu thế, nhất là ở các vùng cao còn nhiều thiệt thòi. Trường Quốc tế Liên Hợp Quốc Hà Nội đã không chỉ tài trợ kinh phí mà còn huy động tình nguyện viên tham gia xây dựng và lắp đặt, lan tỏa thông điệp yêu thương và chia sẻ.

Bên cạnh đó, dự án còn mở ra hy vọng về sự nhân rộng mô hình sân chơi cộng đồng đến những ngôi trường khác tại các vùng nông thôn, miền núi. Các tổ chức, doanh nghiệp và cá nhân có thể chung tay để trao thêm nhiều sân chơi, tạo điều kiện phát triển bình đẳng cho trẻ em trên khắp đất nước.

Sân chơi tại Trường Tiểu học Thanh Kim không chỉ là không gian vui chơi mà còn là biểu tượng của tình yêu thương và trách nhiệm cộng đồng. Với trẻ em người H’Mông nơi đây, sân chơi nhỏ bé ấy đã mở ra một thế giới mới, nơi các em được  vui cười và được ước mơ.

Trường Tiểu học Thanh Kim là minh chứng cho sự nỗ lực không ngừng trong việc mang giáo dục đến những vùng xa xôi, khó khăn, nơi trẻ em còn thiếu thốn cả về cơ sở vật chất lẫn điều kiện học tập. Những dự án như vậy không chỉ là biểu tượng của tình thương và trách nhiệm cộng đồng mà còn mở ra cánh cửa tri thức, trao niềm hy vọng cho tương lai của trẻ em.

Mong rằng sẽ có thêm nhiều dự án như trường tiểu học Thanh Kim. Chúng ta cần lan tỏa nhiều hơn nữa những giá trị này, hãy cùng kêu gọi sự chung tay của cả cộng đồng xã hội, các doanh nghiệp, mạnh thường quân .... Vì một thế giới ngày mai  "không để trẻ em nào bị bỏ lại phía sau"./.

Linh Linh
Tình người vô giá
Tình người vô giá

Câu chuyện ngắn dưới đây được viết lại dựa theo một sự kiện có thật. Tác phẩm khi được giới thiệu ra công chúng lần đầu tiên đã làm xúc động hàng triệu trái tim độc giả.

Tôi có thể làm việc Lời khẳng định của Người tự kỷ
Tôi có thể làm việc: Lời khẳng định của Người tự kỷ

(SKTE) - Sự kiện “Tôi có thể làm việc” diễn ra ngày 11/4 để chũng ta cùng chia sẻ, thấu cảm và chỉ dẫn cho những người bạn nhỏ tự kỷ. Các bạn tự kỷ cần sự yêu thương, chăm sóc của gia đình, thày cô và toàn xã hội và những cơ hội để khẳng định giá trị bản thân, để họ tự hào nói rằng “Tôi có thể làm việc!” - Đó là lời khẳng định của những người đặc biệt, những bạn tự kỷ tự vươn lên, hoà nhập cuộc sống.

Nghệ nhân Ưu tú Phạm Hồng Quang Giữ lửa văn hóa tâm linh, chắp cánh yêu thương cho trẻ em kém may mắn
Nghệ nhân Ưu tú Phạm Hồng Quang: Giữ lửa văn hóa tâm linh, chắp cánh yêu thương cho trẻ em kém may mắn

(SKTE) - Không chỉ được biết đến là người gắn bó nhiều năm với việc gìn giữ và thực hành tín ngưỡng thờ Mẫu Tam phủ, Nghệ nhân Ưu tú Phạm Hồng Quang còn được cộng đồng nhắc đến như một tấm gương giàu lòng nhân ái, luôn dành sự quan tâm đặc biệt tới trẻ em nghèo, trẻ em khuyết tật và những hoàn cảnh kém may mắn trong xã hội.

Hành trình 4 năm thiện nguyện của nữ sinh Sư phạm  Thanh xuân đẹp nhất khi được cho đi
Hành trình 4 năm thiện nguyện của nữ sinh Sư phạm: 'Thanh xuân đẹp nhất khi được cho đi'

Từ một cô bé e dè, chưa từng tham gia các hoạt động tập thể, Dương Thị Huyền (sinh năm 2004) sinh viên năm cuối chuyên ngành Sư phạm Ngữ Văn, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã mạnh dạn bước ra khỏi vùng an toàn và dấn thân vào hành trình “cho đi”. Sau gần 4 năm gắn bó với “Chiến dịch Vì Cộng Đồng”, Huyền không chỉ trao đi sự sẻ chia mà còn nhận lại những giá trị tinh thần không thể đong đếm, biến mỗi trải nghiệm tình nguyện thành hành trang quý giá của tuổi trẻ.

Logo Tạp chí Sức khỏe trẻ em
© Bản quyền 2024 Sức khỏe Trẻ em
Hotline: Hà Nội - (024) 37 765 156 / TP HCM - 0936813116