Thứ Ba, 28/04/2026 15:26 (GMT+7)

'Tôi sẽ cố gắng tập viết, tập đọc để tự ký tên mình'

Lớp xóa mù chữ tại bản Cà Xen đang giúp nhiều phụ nữ dân tộc Chứt biết đọc, biết viết trở lại, góp phần giảm mù chữ, nâng cao dân trí, tăng khả năng tiếp cận thông tin, tạo nền tảng để người dân học nghề, phát triển sinh kế.
Ảnh đại diện tin bài

Lớp học do UBND xã phối hợp với Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên Tuyên Hóa tổ chức. Ảnh: Ph. T

Khi nỗi lo trượt trường mong muốn không còn là chuyện của riêng đề thiĐề xuất quy định biên soạn, lựa chọn tài liệu, học liệu sử dụng trong cơ sở giáo dục mầm nonKhẩn trương điều tra vụ hơn 40 học sinh nghi ngộ độc thực phẩm ở Cà Mau

Sau một ngày lao động vất vả, đúng 19h hằng ngày, 25 phụ nữ dân tộc Chứt ở bản Cà Xen, xã Tuyên Lâm, tỉnh Quảng Trị lại cùng nhau đến nhà sinh hoạt cộng đồng để tham gia lớp học xóa mù chữ.

Lớp học đặc biệt này do UBND xã phối hợp với Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên Tuyên Hóa tổ chức, dành cho những phụ nữ mù chữ và tái mù chữ trên địa bàn. Khai giảng từ tháng 3/2026, dự kiến kéo dài đến cuối năm và tổ chức vào buổi tối để phù hợp với điều kiện lao động của người dân.

Ở tuổi 50, chị Cao Thị Bồng vẫn đều đặn đến lớp. Từng học hết lớp 3 rồi nghỉ học vì hoàn cảnh khó khăn, nhiều năm không sử dụng chữ viết, chị dần quên mặt chữ. Mỗi lần cần đọc hay ký giấy tờ, chị đều phải nhờ người khác hỗ trợ.

“Tôi sẽ cố gắng tập viết, tập đọc để sau này tự ký tên mình, có thêm kiến thức làm ăn, giao lưu xã hội”, chị Bồng nói.

Tương tự, chị Hồ Thị Cải (SN 1974) tranh thủ hoàn thành công việc nương rẫy ban ngày, buổi tối lại đến lớp. Những ngày đầu còn bỡ ngỡ, nhưng nhờ sự hướng dẫn tận tình của giáo viên và sự động viên từ gia đình, chị dần quen với việc học và coi việc đến lớp là niềm vui mỗi ngày.

Không khí lớp học tuy giản dị nhưng đầy quyết tâm. Những đôi tay quen cuốc rẫy, cầm rựa nay cầm bút còn vụng về, nhưng đã bắt đầu viết được từng nét chữ, từng con số. 

Trực tiếp đứng lớp là thầy Trần Văn Hương, giáo viên Trường Tiểu học Thanh Lạng, người nhiều năm gắn bó với vùng đồng bào dân tộc thiểu số. Am hiểu tiếng nói và văn hóa người Mã Liềng, thầy cùng chính quyền địa phương đến từng hộ gia đình để vận động chị em tham gia học tập.

Lớp học dành cho những phụ nữ mù chữ và tái mù chữ dân tộc Chứt ở bản Cà Xen. Ảnh: Ph. T 

Trong quá trình giảng dạy, thầy luôn kiên trì, tỉ mỉ vì phần lớn học viên lớn tuổi, tiếp thu chậm và lâu ngày không tiếp xúc với chữ viết. Ban đầu, không ít người còn e dè, tự ti, nhưng sau một thời gian, sự tiến bộ rõ rệt đã giúp họ tự tin hơn và gắn bó với lớp học.

Chị Hồ Tuyên, một học viên tái mù chữ, chia sẻ: “Trước đây không biết chữ thì thấy ngại, giờ đi học để biết chữ thì phải vui và cố gắng. Tôi đã có thể tự viết, tự ký tên mình rồi”.

Do điều kiện kinh tế còn nhiều khó khăn, tình trạng mù chữ và tái mù chữ, đặc biệt ở phụ nữ dân tộc thiểu số, vẫn ở mức cao. Để duy trì lớp học, UBND xã đã hỗ trợ một phần kinh phí đi lại, sách vở và nước uống, giúp học viên yên tâm theo học. 

Trao đổi với VietNamNet, ông Đinh Xuân Thương, Chủ tịch UBND xã Tuyên Lâm cho biết, việc mở lớp xóa mù chữ không chỉ nhằm giúp người dân biết đọc, biết viết mà còn hướng tới nâng cao dân trí và tạo nền tảng phát triển bền vững.

“Sau khi kết thúc khóa học, xã dự kiến phối hợp mở các lớp dạy nghề như chăn nuôi, thú y, đan lát, trồng trọt, nuôi ong… để người dân có thêm kỹ năng sản xuất, từng bước phát triển kinh tế, ổn định đời sống”, ông Thương thông tin.

Từ những buổi học giản dị nơi bản làng, lớp xóa mù chữ ở Cà Xen đang từng ngày mang lại thay đổi tích cực. Không chỉ giúp người dân biết chữ, mô hình còn góp phần thu hẹp khoảng cách tri thức, mở ra cơ hội phát triển kinh tế – xã hội, hướng tới cuộc sống ổn định và bền vững hơn cho đồng bào dân tộc thiểu số tại địa phương.

 
 
 
Hải Sâm (vietnamnet.vn)
Sức khỏe tâm thần sinh viên và khoảng trống giữa nhu cầu với dịch vụ hỗ trợ
Sức khỏe tâm thần sinh viên và khoảng trống giữa nhu cầu với dịch vụ hỗ trợ

(SKTE) - Trong những năm gần đây, sức khỏe tâm thần của sinh viên được nhắc đến nhiều hơn, nhưng phần lớn vẫn dừng lại ở mức nhận diện vấn đề. Ở chiều ngược lại, nhu cầu hỗ trợ thực tế đang tăng lên theo một cách âm thầm: áp lực học tập, thay đổi môi trường sống, những kỳ vọng chưa kịp gọi tên. Giữa hai chiều đó, tồn tại một khoảng trống, nơi sinh viên có nhu cầu, nhưng chưa thực sự tìm được một điểm tựa phù hợp.

Sự hào phóng thật sự không cần phải tuyên bố
Sự hào phóng thật sự không cần phải tuyên bố

Năm 1992, một sinh viên tốt nghiệp Đại học Princeton tên MacKenzie Scott rời trường với tấm bằng văn học Anh và khả năng kể chuyện thiên bẩm. Cô nhận được công việc tại D.E. Shaw, một trong những quỹ đầu cơ danh tiếng nhất New York. Chính tại đây, cô gặp một người đàn ông có cá tính mạnh và một ý tưởng khá kỳ lạ: bán sách qua Internet. Hầu hết mọi người có lẽ đã cười nhạo ý tưởng đó. Nhưng cô thì không.

Cô giáo “xương thủy tinh” nhận Bằng khen cho hành trình lan tỏa tri thức
Cô giáo “xương thủy tinh” nhận Bằng khen cho hành trình lan tỏa tri thức

Nhân Ngày Người khuyết tật Việt Nam (18/4), Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Quyên Thanh đã đến thăm và trao Bằng khen của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo cho cô giáo Nguyễn Thị Ngọc Tâm - tấm gương vượt khó, bền bỉ cống hiến cho giáo dục cộng đồng tại Ninh Bình.

BASDENTAL – Hành trình kiến tạo nụ cười và lan tỏa yêu thương
BASDENTAL – Hành trình kiến tạo nụ cười và lan tỏa yêu thương

(SKTE) - Giữa nhịp sống sôi động của Thủ đô, Công ty Cổ phần Nha khoa thẩm mỹ Basdental từng bước khẳng định dấu ấn không chỉ bằng chất lượng dịch vụ nha khoa thẩm mỹ, mà còn khẳng định hình ảnh của một doanh nghiệp giàu trách nhiệm xã hội, bền bỉ lan tỏa những giá trị vì cộng đồng.

BỮA SÁNG ĐỦ CHẤT – NÂNG BƯỚC CHO TRẺ EM NGHÈO
BỮA SÁNG ĐỦ CHẤT – NÂNG BƯỚC CHO TRẺ EM NGHÈO

(SK&TE) – Không chỉ dừng lại ở việc sẻ chia khó khăn, mô hình “Bữa sáng từ tâm” tại bếp chay Khai Tâm còn chú trọng vào giá trị dinh dưỡng và an toàn vệ sinh thực phẩm, góp phần bảo vệ sức khỏe cho người lao động và đặc biệt là trẻ em có hoàn cảnh khó khăn.

Khi một cuốn sách trở thành cầu nối yêu thương
Khi một cuốn sách trở thành cầu nối yêu thương

Nhân Ngày Người Khuyết tật Việt Nam 18/4, bên cạnh câu chuyện đầy cảm hứng của Thạc sĩ Hà Thị Như Quỳnh - Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu Ứng dụng Khoa học Tâm lý Giáo dục CHIC, còn có một điểm sáng đáng chú ý là sự ra đời của cuốn sách “Phát triển ngôn ngữ cho trẻ chậm nói 18–36 tháng tuổi trong môi trường mầm non hòa nhập” của chính cô do Nhà xuất bản Đại học Sư phạm phát hành.

Học nói để trở thành ông chủ hai tiệm tóc 100 thợ người Mông
"Học nói" để trở thành ông chủ hai tiệm tóc "100% thợ người Mông"

Từ một cậu bé dân tộc Mông nói không sõi tiếng phổ thông, về Hà Nội với 80 nghìn đồng trong túi và phải ngủ trong cống thoát nước, Thào A Chống (Chống Too) đã viết nên câu chuyện cổ tích giữa đời thường. Giờ đây, anh không chỉ là ông chủ của hai tiệm tóc, mà còn là người anh cả, người thầy miễn phí cho hàng chục thanh niên DTTS vùng cao đi tìm giấc mơ đổi đời.

Logo Tạp chí Sức khỏe trẻ em
© Bản quyền 2024 Sức khỏe Trẻ em
Hotline: Hà Nội - (024) 37 765 156 / TP HCM - 0936813116