Thầy giáo Lê Đăng Hạnh (1986), Trường Mầm non Quỳnh Vinh B (phường Hoàng Mai), là giáo viên nam duy nhất tham gia Hội thi giáo viên dạy giỏi tỉnh năm 2025. Lựa chọn gắn bó với nghề “nuôi dạy trẻ”, thầy Hạnh là trường hợp hiếm trong bậc học mầm non - nơi nhiều năm nay rất ít nam giới theo đuổi và trụ vững với nghề.

(SKTE) - Trong bối cảnh đô thị hóa nhanh và nhu cầu chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non ngày càng gia tăng, các trường mầm non ngoài công lập tại TP. Hồ Chí Minh đang giữ vai trò quan trọng trong hệ thống giáo dục sớm. Tuy nhiên, thực trạng cơ sở hạ tầng chưa đồng bộ, tiềm ẩn nguy cơ ảnh hưởng đến sức khỏe học đường và sự phát triển toàn diện của trẻ em.

Giáo viên mầm non có thể nghỉ hưu sớm hơn quy định chung tối đa 5 năm, trong khi một số nhà giáo có trình độ cao được kéo dài thời gian công tác tới 10 năm.

"Trẻ VIP" (từ mà nhà chuyên môn và cha mẹ) được dùng khi nói về trẻ có nhu cầu giáo dục đặc biệt, hoặc trẻ tự kỷ. Nuôi dạy "trẻ VIP" đang học hòa nhập ở các trường mầm non, tiểu học, thầy cô giáo càng thấm thía sự vất vả của nhiều bậc cha mẹ có con trong trường hợp này.

Giữa những bản làng nghèo khó, những người thầy giáo mầm non ở nhiều điểm trường vùng cao Thanh Hoá nhiều năm nay thực sự đã trở thành điểm tựa của các phụ huynh và trẻ nhỏ. Không chỉ dạy học, họ còn làm thợ mộc, thợ điện, chăm từng bữa ăn, giấc ngủ cho học trò...

Em Nguyễn Thị Xuyến cho rằng cần cho học sinh cần có chương trình riêng giáo dục học sinh về những vấn đề như bình đẳng giới, giáo dục giới tính, phòng tránh xâm hại từ bậc mầm non, tiểu học. Học sinh được vui chơi, hòa nhập để chia sẻ, thấu hiểu cùng bạn bè trang lứa...để giáo dục giới tính, hơn là đọc từ sách vở.

Bộ GD-ĐT đề nghị các địa phương hoàn thành dứt điểm việc sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên trước ngày 31/12 theo chỉ đạo của Trung ương.

Dịp 20/11 năm nay, cô giáo Trần Thị Châu, Trường Mầm non A Xing, xã Lìa, tỉnh Quảng Trị cảm thấy vô cùng tự hào, xúc động khi được là một trong những người được Bộ GD&ĐT vinh danh gương điển hình tiên tiến. Hơn 20 năm gắn bó với trẻ mầm non, cô mong ước các em vùng khó được sống, học tập trong điều kiện đủ đầy hơn.

Dù mang trong mình căn bệnh ung thư quái ác, 9 năm qua, cô Cao Thị Thu Hiền (giáo viên Trường Mầm non Phương Mai, phường Kim Liên, Hà Nội) vẫn luôn kiên cường theo đuổi nghề dạy trẻ, lan tỏa tình yêu tới học trò.

Trong chuyên đề "Ứng dụng AI trong dạy học toán lớp 2" diễn ra tại Trường tiểu học Trần Hưng Đạo (P.Cầu Ông Lãnh, TP.HCM) mới đây, cô Nguyễn Thị Bảo Vy, giáo viên (GV) lớp 2T1 ứng dụng nhiều công cụ trí tuệ nhân tạo (AI) vào hoạt động học tập cho bài học "Phép trừ có hiệu bằng 10".