Thứ Tư, 20/11/2024 16:00 (GMT+7)

Nếu coi giáo dục là đột phá chiến lược thì cần có một vài ưu tiên

Sáng 20/11, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn giải trình, làm rõ một số vấn đề đại biểu Quốc hội nêu tại phiên thảo luận về dự thảo Luật Nhà giáo.
Ảnh đại diện tin bài

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn giải trình, làm rõ một số vấn đề đại biểu Quốc hội nêu tại phiên thảo luận.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn giải trình, làm rõ một số vấn đề đại biểu Quốc hội nêu tại phiên thảo luận.

Phát biểu tiếp thu ý kiến thảo luận của đại biểu Quốc hội, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn chia sẻ, hôm nay là ngày đặc biệt, ngày lễ, ngày hạnh phúc của hơn 1 triệu người đang làm việc trong ngành Giáo dục.

Ngày 20/11 năm nay đặc biệt hơn, niềm hạnh phúc các nhà giáo được nhân lên khi đúng thời điểm này Quốc hội thảo luận Luật Nhà giáo. Trước đó, Chính phủ, Quốc hội thống nhất xây dựng, trình dự thảo Luật Nhà giáo đã là sự động viên rất lớn với hàng triệu nhà giáo trong cả nước.

Cảm ơn các ý kiến của đại biểu Quốc hội thảo luận về dự thảo Luật Nhà giáo, Bộ trưởng bày tỏ, với các quan điểm ủng hộ, tán thành, thống nhất rất cao đã được trao đổi, có thể cảm nhận sự đồng tình của các đại biểu; đó không chỉ là sự ủng hộ với dự thảo Luật Nhà giáo, mà còn thể hiện trách nhiệm với ngành Giáo dục và đất nước.

Với phần lớn các ý kiến của đại biểu góp ý vào các nội dung cụ thể, quy định chi tiết, Bộ trưởng cho biết, Ban soạn thảo sẽ tiếp thu đầy đủ, nghiên cứu từng ý kiến, để đưa vào Luật, nhưng phần lớn sẽ đưa sang các Nghị định, Thông tư, văn bản hướng dẫn.

Theo Bộ trưởng, ngoài Luật Nhà giáo còn có Luật Giáo dục và nhiều luật khác nên dự thảo Luật Nhà giáo không bao quát được. Ngoài ra, dự thảo Luật cũng phải chấp nhận một vài điểm khác với các luật khác để phù hợp với sự phát triển của lực lượng nhà giáo.

botruongnguyenkimsonjpg2.jpg
Toàn cảnh phiên thảo luận sáng 20/11.

“Ví dụ như quy định về tuổi nghỉ hưu, quy định về thuyên chuyển, quy định dạy liên trường, liên cấp…” – Bộ trưởng viện dẫn và cho rằng, nếu xét thấy khác nhưng phục vụ mục tiêu phát triển đội ngũ nhà giáo, mang lại sự tốt lành cho nhà giáo - mong các đại biểu ủng hộ.

Về một số ý kiến đối với xếp lương nhà giáo, Bộ trưởng cho biết, khi xây dựng, chúng tôi cũng phải nhìn cùng các ngành khác, không muốn ngành của mình có đặc quyền, đặc lợi hay ưu ái “bất thường”. Thế nhưng, trong số 1,6 triệu nhà giáo, phần lớn chưa đủ sống, khi đó không thể toàn tâm, toàn ý cho dạy học được.

Trong bối cảnh hiện nay, đất nước vừa thoát nghèo, chưa giàu, không thể “dàn hàng ngang” ưu tiên cho mọi việc. Nhưng khi đã xem là đột phá chiến lược, là quốc sách thì dứt khoát phải có một vài ưu tiên.

Đối với vấn đề dạy thêm nhận được một số đại biểu nêu, Bộ trưởng cho biết, chủ trương là không cấm dạy thêm nhưng cấm những hành vi vi phạm đạo đức về dạy thêm, trong đó có việc “giáo viên ép buộc học sinh học thêm”.

Nhấn mạnh tiếp thu tối đa các ý kiến, bao gồm 90 ý kiến thảo luận tại tổ và 36 ý kiến thảo luận tại hội trường Kỳ họp thứ 8, Quốc hội khoá XV, Bộ trưởng khẳng định, dự thảo Luật Nhà giáo được xây dựng một phần vì khó khăn của nhà giáo nhưng lý do chính yếu là để phát triển đội ngũ nhà giáo.

Nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, thay mặt những người làm giáo dục, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn gửi lời chúc mừng tốt đẹp tới các đại biểu Quốc hội đã và đang công tác trong ngành Giáo dục.

0
8 cách chủ động phòng ngừa ngộ độc thực phẩm mùa nắng nóng
8 cách chủ động phòng ngừa ngộ độc thực phẩm mùa nắng nóng

Nhiệt độ tăng cao trong mùa hè tạo điều kiện thuận lợi cho các loại vi khuẩn, virus và ký sinh trùng sinh sôi, khiến thực phẩm nhanh hỏng và làm gia tăng nguy cơ ngộ độc. Nhằm bảo vệ sức khỏe gia đình, việc tuân thủ các nguyên tắc an toàn vệ sinh thực phẩm trong khâu lựa chọn, chế biến và bảo quản là vô cùng cần thiết.

Khi điểm thi của con bị đưa lên mạng xã hội
Khi điểm thi của con bị đưa lên mạng xã hội

Sau mỗi kỳ thi quan trọng, mạng xã hội lại ngập tràn những bài đăng khoe điểm thi và thành tích học tập của con. Đằng sau niềm tự hào của cha mẹ, việc công khai kết quả học tập của trẻ có thể kéo theo những rủi ro về quyền riêng tư và áp lực tâm lý không phải đứa trẻ nào cũng sẵn sàng đối mặt.

Ghế trẻ em, người lớn kẹt
Ghế trẻ em, người lớn kẹt

Với mong muốn tạo ra những chuyến đi an toàn hơn, nhà làm luật lại vô tình đẩy hàng triệu trẻ em ra khỏi chiếc xe của chính bố mẹ mình.

Phát huy bản lĩnh thanh niên, tuổi trẻ xung kích, tiên phong và cống hiến
Phát huy bản lĩnh thanh niên, tuổi trẻ xung kích, tiên phong và cống hiến

(SKTE) - Sáng nay (24/6), tại Trung tâm Hội nghị quốc gia (Hà Nội), Đại hội đại biểu toàn quốc Đoàn TNCS Hồ Chí Minh lần thứ XIII, nhiệm kỳ 2026-2031 chính thức khai mạc. Với khẩu hiệu hành động "Bản lĩnh tự cường - Tiên phong sáng tạo - Khát vọng cống hiến - Làm chủ tương lai".

Chăm sóc sức khỏe tinh thần cho người khuyết tật cần bắt đầu từ đâu
Chăm sóc sức khỏe tinh thần cho người khuyết tật cần bắt đầu từ đâu?

(SKTE) - Chăm sóc sức khỏe tinh thần cho người khuyết tật không nên bắt đầu từ lòng thương hại, mà từ sự tôn trọng. Bởi điều họ cần không chỉ là được hỗ trợ trong sinh hoạt, học tập hay việc làm, mà còn là được lắng nghe, được lựa chọn, được kết nối và được nhìn nhận như một con người có năng lực, cảm xúc và phẩm giá.

Hướng dẫn chi tiết Luật Phòng bệnh tại Thông tư 15 2026 TT-BYT
Hướng dẫn chi tiết Luật Phòng bệnh tại Thông tư 15/2026/TT-BYT

(SKTE) - Ngày 17/05/2026, Bộ Y tế chính thức ban hành Thông tư số 15/2026/TT-BYT nhằm quy định chi tiết một số điều của Luật Phòng bệnh. Văn bản này sẽ có hiệu lực từ ngày 01/07/2026, tạo hành lang pháp lý quan trọng để triển khai đồng bộ các biện pháp phòng chống dịch bệnh và nâng cao sức khỏe người dân.

Logo Tạp chí Sức khỏe trẻ em
© Bản quyền 2024 Sức khỏe Trẻ em
Hotline: Hà Nội - (024) 37 765 156 / TP HCM - 0936813116