Chủ Nhật, 08/03/2026 13:37 (GMT+7)

Quy định chế độ làm việc với giáo viên mầm non

Bộ GDĐT vừa ban hành Thông tư 11/2026/TT-BGDĐT ngày 4/3/2026 quy định về chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non.
Ảnh đại diện tin bài

Ảnh minh họa

Thông tư 11/2026/TT-BGDĐT ngày 4/3/2026 quy định về chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non gồm 14 Điều, 4 Chương, có hiệu lực từ ngày 4/3/2026. Cụ thể như sau:

Chương I từ Điều 1 đến Điều 4 là nội dung thuộc Quy định chung: Phạm vi điều chỉnh; Đối tượng áp dụng; Giải thích từ ngữ; Nguyên tắc xác định chế độ làm việc.

Chương II từ Điều 5 đến Điều 8 quy định Thời gian làm việc, thời gian nghỉ hằng năm và định mức giờ dạy: Thời gian làm việc của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng và giáo viên mầm non; Thời gian nghỉ hằng năm của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng và giáo viên mầm non; Định mức giờ dạy đối với giáo viên mầm non; Định mức giờ dạy đối với hiệu trưởng, phó hiệu trưởng. 

Chương III với nội dung chủ yếu về Chế độ giảm định mức giờ dạy và quy đổi các hoạt động chuyên môn ra giờ dạy (từ Điều 9 đến Điều 12): Chế độ giảm định mức giờ dạy đối với giáo viên mầm non kiêm nhiệm các công việc chuyên môn; Chế độ giảm định mức giờ dạy đối với giáo viên mầm non kiêm nhiệm một số vị trí việc làm khác; Chế độ giảm định mức giờ dạy đối với các đối tượng khác; Quy đổi các hoạt động chuyên môn khác ra giờ dạy.

Chương IV là nội dung về Định mức giờ dạy: Điều 13 về Tổ chức thực hiện; Điều 14 là nội dung về Hiệu lực và trách nhiệm thi hành.

Thông tư này quy định chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non, bao gồm: thời gian làm việc, thời gian nghỉ hằng năm, định mức giờ dạy, chế độ giảm giờ dạy và quy đổi hoạt động chuyên môn ra giờ dạy.

Đối tượng áp dụng

1. Thông tư này áp dụng đối với giáo viên mầm non và giáo viên mầm non giữ chức vụ quản lý (bao gồm hiệu trưởng, phó hiệu trưởng) giảng dạy tại cơ sở giáo dục mầm non công lập.

2. Cơ sở giáo dục mầm non công lập bao gồm: trường mầm non, trường mẫu giáo, nhà trẻ công lập; nhóm lớp mầm non, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo công lập.

3. Các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập căn cứ quy chế tổ chức, hoạt động của cơ sở giáo dục để quy định chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non bảo đảm phù hợp với quy định tại Thông tư này và quy định của pháp luật về lao động.

4. Thông tư này không áp dụng đối với giáo viên mầm non thuộc thẩm quyền quản lý của Bộ Công an, Bộ Quốc phòng.

Nguyên tắc xác định chế độ làm việc giáo viên mầm non

1. Thời gian làm việc của giáo viên mầm non thực hiện theo năm học, được quy đổi thành giờ dạy và bảo đảm 40 giờ/tuần, trong đó bao gồm số giờ dạy trong 01 ngày theo định mức giờ dạy quy định tại Điều 7 Thông tư này.

2. Thời gian làm việc của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng bảo đảm 40 giờ/tuần bao gồm cả thời gian giảng dạy theo định mức quy định tại Điều 8 Thông tư này để nắm được nội dung, mục tiêu chương trình giáo dục mầm non nhằm nâng cao hiệu quả công tác lãnh đạo, quản lý.

3. Việc phân công, bố trí nhiệm vụ cho giáo viên mầm non phải bảo đảm quy định về định mức giờ dạy, thời gian làm việc, thời gian nghỉ hằng năm theo quy định của pháp luật; bảo đảm công khai, công bằng giữa các giáo viên mầm non trong cùng cơ sở giáo dục mầm non.

Việc phân công cho giáo viên mầm non tham gia trả trẻ hoặc đón trẻ hoặc trông trẻ buổi trưa phải bảo đảm phù hợp với thực trạng đội ngũ của cơ sở giáo dục mầm non.

4. Mỗi giáo viên mầm non không kiêm nhiệm quá 02 nhiệm vụ quy định tại Điều 9 và Điều 10 Thông tư này.

5. Đối với các nhiệm vụ nếu đã được nhận tiền thù lao hoặc tiền phụ cấp thì không được giảm định mức giờ dạy hoặc quy đổi ra giờ dạy trừ nhiệm vụ kiêm nhiệm tại Điều 9, khoản 1 Điều 10, khoản 4 Điều 11 Thông tư này.

6. Việc quy đổi đối với các nhiệm vụ chưa được quy định chế độ giảm định mức giờ dạy hoặc chưa được quy đổi ra giờ dạy tại Thông tư này do hiệu trưởng quyết định bằng văn bản, bảo đảm phù hợp với mức độ phức tạp, khối lượng công việc của nhiệm vụ được giao kiêm nhiệm. 

Việc quy đổi trong trường hợp này phải được thông qua cuộc họp tập thể giáo viên mầm non trong cơ sở giáo dục mầm non và báo cáo cơ quan có thẩm quyền quản lý.

Báo Chính Phủ (https://xaydungchinhsach.chinhphu.vn/)
Hơn 227 000 người bệnh đang điều trị tại các bệnh viện trong dịp nghỉ lễ
Hơn 227.000 người bệnh đang điều trị tại các bệnh viện trong dịp nghỉ lễ

(SKTE) - Chiều 1/5, báo cáo nhanh từ Cục Quản lý Khám, chữa bệnh (Bộ Y tế) cho thấy trong ngày đầu kì nghỉ lễ 30/4 và 1/5 năm 2026, toàn bộ hệ thống cơ sở khám chữa bệnh trên cả nước đã duy trì nghiêm chế độ trực, bảo đảm công tác khám chữa bệnh và cấp cứu, đặc biệt với các trường hợp tai nạn giao thông.

Te Tò He Hành trình đánh thức ký ức tuổi thơ giữa lòng Thủ đô Hà Nội
Te Tò He: Hành trình đánh thức ký ức tuổi thơ giữa lòng Thủ đô Hà Nội

Tại Bảo tàng Hà Nội, sự kiện chính của dự án Te Tò He - “Xưởng Nặn Giấc Mơ” chính thức diễn ra, thu hút đông đảo gia đình, bạn trẻ và người yêu văn hoá dân gian. Không chỉ là hoạt động trải nghiệm cuối tuần, chương trình còn mở ra hành trình kết nối giữa ký ức truyền thống và cách tiếp cận mới của công chúng.

Danh mục xây dựng bữa ăn đủ chất cho trẻ
Danh mục xây dựng bữa ăn đủ chất cho trẻ

(SKTE) - Một bữa ăn cân bằng đóng vai trò quyết định đối với sự phát triển toàn diện về thể chất và trí tuệ của trẻ nhỏ. Để đảm bảo trẻ nhận đủ nguồn dinh dưỡng khoa học, phụ huynh cần nắm rõ danh mục các nhóm chất thiết yếu cần có trong từng bữa ăn hằng ngày.

Sức khỏe tâm thần sinh viên và khoảng trống giữa nhu cầu với dịch vụ hỗ trợ
Sức khỏe tâm thần sinh viên và khoảng trống giữa nhu cầu với dịch vụ hỗ trợ

(SKTE) - Trong những năm gần đây, sức khỏe tâm thần của sinh viên được nhắc đến nhiều hơn, nhưng phần lớn vẫn dừng lại ở mức nhận diện vấn đề. Ở chiều ngược lại, nhu cầu hỗ trợ thực tế đang tăng lên theo một cách âm thầm: áp lực học tập, thay đổi môi trường sống, những kỳ vọng chưa kịp gọi tên. Giữa hai chiều đó, tồn tại một khoảng trống, nơi sinh viên có nhu cầu, nhưng chưa thực sự tìm được một điểm tựa phù hợp.

Logo Tạp chí Sức khỏe trẻ em
© Bản quyền 2024 Sức khỏe Trẻ em
Hotline: Hà Nội - (024) 37 765 156 / TP HCM - 0936813116