Chủ Nhật, 08/03/2026 13:37 (GMT+7)

Quy định chế độ làm việc với giáo viên mầm non

Bộ GDĐT vừa ban hành Thông tư 11/2026/TT-BGDĐT ngày 4/3/2026 quy định về chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non.
Ảnh đại diện tin bài

Ảnh minh họa

Thông tư 11/2026/TT-BGDĐT ngày 4/3/2026 quy định về chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non gồm 14 Điều, 4 Chương, có hiệu lực từ ngày 4/3/2026. Cụ thể như sau:

Chương I từ Điều 1 đến Điều 4 là nội dung thuộc Quy định chung: Phạm vi điều chỉnh; Đối tượng áp dụng; Giải thích từ ngữ; Nguyên tắc xác định chế độ làm việc.

Chương II từ Điều 5 đến Điều 8 quy định Thời gian làm việc, thời gian nghỉ hằng năm và định mức giờ dạy: Thời gian làm việc của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng và giáo viên mầm non; Thời gian nghỉ hằng năm của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng và giáo viên mầm non; Định mức giờ dạy đối với giáo viên mầm non; Định mức giờ dạy đối với hiệu trưởng, phó hiệu trưởng. 

Chương III với nội dung chủ yếu về Chế độ giảm định mức giờ dạy và quy đổi các hoạt động chuyên môn ra giờ dạy (từ Điều 9 đến Điều 12): Chế độ giảm định mức giờ dạy đối với giáo viên mầm non kiêm nhiệm các công việc chuyên môn; Chế độ giảm định mức giờ dạy đối với giáo viên mầm non kiêm nhiệm một số vị trí việc làm khác; Chế độ giảm định mức giờ dạy đối với các đối tượng khác; Quy đổi các hoạt động chuyên môn khác ra giờ dạy.

Chương IV là nội dung về Định mức giờ dạy: Điều 13 về Tổ chức thực hiện; Điều 14 là nội dung về Hiệu lực và trách nhiệm thi hành.

Thông tư này quy định chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non, bao gồm: thời gian làm việc, thời gian nghỉ hằng năm, định mức giờ dạy, chế độ giảm giờ dạy và quy đổi hoạt động chuyên môn ra giờ dạy.

Đối tượng áp dụng

1. Thông tư này áp dụng đối với giáo viên mầm non và giáo viên mầm non giữ chức vụ quản lý (bao gồm hiệu trưởng, phó hiệu trưởng) giảng dạy tại cơ sở giáo dục mầm non công lập.

2. Cơ sở giáo dục mầm non công lập bao gồm: trường mầm non, trường mẫu giáo, nhà trẻ công lập; nhóm lớp mầm non, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo công lập.

3. Các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập căn cứ quy chế tổ chức, hoạt động của cơ sở giáo dục để quy định chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non bảo đảm phù hợp với quy định tại Thông tư này và quy định của pháp luật về lao động.

4. Thông tư này không áp dụng đối với giáo viên mầm non thuộc thẩm quyền quản lý của Bộ Công an, Bộ Quốc phòng.

Nguyên tắc xác định chế độ làm việc giáo viên mầm non

1. Thời gian làm việc của giáo viên mầm non thực hiện theo năm học, được quy đổi thành giờ dạy và bảo đảm 40 giờ/tuần, trong đó bao gồm số giờ dạy trong 01 ngày theo định mức giờ dạy quy định tại Điều 7 Thông tư này.

2. Thời gian làm việc của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng bảo đảm 40 giờ/tuần bao gồm cả thời gian giảng dạy theo định mức quy định tại Điều 8 Thông tư này để nắm được nội dung, mục tiêu chương trình giáo dục mầm non nhằm nâng cao hiệu quả công tác lãnh đạo, quản lý.

3. Việc phân công, bố trí nhiệm vụ cho giáo viên mầm non phải bảo đảm quy định về định mức giờ dạy, thời gian làm việc, thời gian nghỉ hằng năm theo quy định của pháp luật; bảo đảm công khai, công bằng giữa các giáo viên mầm non trong cùng cơ sở giáo dục mầm non.

Việc phân công cho giáo viên mầm non tham gia trả trẻ hoặc đón trẻ hoặc trông trẻ buổi trưa phải bảo đảm phù hợp với thực trạng đội ngũ của cơ sở giáo dục mầm non.

4. Mỗi giáo viên mầm non không kiêm nhiệm quá 02 nhiệm vụ quy định tại Điều 9 và Điều 10 Thông tư này.

5. Đối với các nhiệm vụ nếu đã được nhận tiền thù lao hoặc tiền phụ cấp thì không được giảm định mức giờ dạy hoặc quy đổi ra giờ dạy trừ nhiệm vụ kiêm nhiệm tại Điều 9, khoản 1 Điều 10, khoản 4 Điều 11 Thông tư này.

6. Việc quy đổi đối với các nhiệm vụ chưa được quy định chế độ giảm định mức giờ dạy hoặc chưa được quy đổi ra giờ dạy tại Thông tư này do hiệu trưởng quyết định bằng văn bản, bảo đảm phù hợp với mức độ phức tạp, khối lượng công việc của nhiệm vụ được giao kiêm nhiệm. 

Việc quy đổi trong trường hợp này phải được thông qua cuộc họp tập thể giáo viên mầm non trong cơ sở giáo dục mầm non và báo cáo cơ quan có thẩm quyền quản lý.

Báo Chính Phủ (https://xaydungchinhsach.chinhphu.vn/)
Hơn 1000 ba mẹ tham dự ngày hội Mama Ơi Day
Hơn 1000 ba mẹ tham dự ngày hội "Mama Ơi Day"

(SKTE) - Sự kiện do nghệ sĩ Ngô Thanh Vân khởi xướng quy tụ chuỗi tọa đàm về hỗ trợ sinh sản, thai kỳ, nhi khoa và nuôi con năm đầu đời; đồng thời là dịp ra mắt ứng dụng "Mama Ơi" giúp ba mẹ theo dõi sức khỏe và phát triển của trẻ miễn phí.

Bài 1 Nơi biên cương còn nhiều gian khó
Bài 1: Nơi biên cương còn nhiều gian khó

Qua thực tế triển khai, Chương trình “Nâng bước em tới trường - Con nuôi đồn Biên phòng” của Bộ Tư lệnh Bộ đội Biên phòng không còn là một đề án trên giấy, mà đã trở thành mạch nguồn hồi sinh những cuộc đời. Chương trình mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc này không chỉ giúp các em học sinh vững bước thành tài, mà còn góp phần thắt chặt tình máu thịt quân dân, tiếp tục tô thắm hình ảnh Bộ đội Cụ Hồ thời kỳ mới tại các vùng biên viễn.

Hậu quả từ thói quen tự bôi thuốc Corticoid kéo dài
Hậu quả từ thói quen tự bôi thuốc Corticoid kéo dài

SKTE - Mặc dù mang lại hiệu quả giảm ngứa tức thời, thói quen tự ý sử dụng thuốc bôi chứa corticoid trong thời gian dài đang để lại nhiều hệ lụy nghiêm trọng. Điển hình là trường hợp một nữ bệnh nhân 20 tuổi vừa nhập viện trong tình trạng tổn thương da mặt nặng nề do lạm dụng thuốc trị viêm da cơ địa.

Đột phá mô hình phân phối thực phẩm an toàn
Đột phá mô hình phân phối thực phẩm an toàn

(SKTE) - Mô hình phân phối thực phẩm tích hợp công nghệ số vừa được giới thiệu tại Đại hội IX Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam (VUSTA), mở ra giải pháp thiết thực để kiểm soát vệ sinh an toàn thực phẩm, đặc biệt tại các khu vực nhạy cảm như cổng trường học và khu dân cư.

Thanh Hóa Níu lại những giấc mơ con chữ
Thanh Hóa: Níu lại những giấc mơ con chữ

Đến hẹn lại lên, đầu tháng 8 hàng năm, thầy cô Trường Phổ thông Dân tộc bán trú THCS Trung Lý (Thanh Hóa) lại vượt rừng, lội suối đến từng bản xa vận động học sinh trở lại trường sau kỳ nghỉ hè. Với họ, mỗi chuyến đi là hành trình níu giữ giấc mơ con chữ, mở ra tương lai tốt đẹp hơn cho học sinh vùng cao.

Xã Tiên Lương, Phú Thọ Đẩy mạnh khám sàng lọc sức khỏe miễn phí cho nhân dân, tích hợp BHYT trên VNeID
Xã Tiên Lương, Phú Thọ: Đẩy mạnh khám sàng lọc sức khỏe miễn phí cho nhân dân, tích hợp BHYT trên VNeID

(SKTE) - Trong 3 ngày, từ 25-27/8/2026, Trạm Y tế xã Tiên Lương phối hợp với Trung tâm Y tế khu vực Cẩm Khê (tỉnh Phú Thọ) tổ chức khám sức khỏe định kỳ, khám sàng lọc miễn phí cho người dân trên địa bàn; đồng thời hỗ trợ tích hợp thông tin thẻ Bảo hiểm y tế và Sổ sức khỏe điện tử trên ứng dụng VNeID. Đây là hoạt động cụ thể hóa chủ trương của Đảng, Nhà nước về chăm sóc, bảo vệ và nâng cao sức khỏe Nhân dân.

Sức khỏe, giáo dục và nhân cách Ba nền tảng quyết định chất lượng một thế hệ
Sức khỏe, giáo dục và nhân cách: Ba nền tảng quyết định chất lượng một thế hệ

(SKTE) - Một thế hệ mạnh không chỉ được đo bằng chiều cao, điểm số hay khả năng sử dụng công nghệ. Chất lượng của một thế hệ được hình thành từ những nền tảng sâu xa hơn: có sức khỏe để sống và cống hiến, có giáo dục để hiểu biết và làm chủ tương lai, có nhân cách để đi đúng hướng giữa rất nhiều lựa chọn của cuộc đời. Nếu một trong ba nền tảng ấy bị xem nhẹ, sự phát triển của trẻ em hôm nay và xã hội ngày mai đều có thể trở nên thiếu bền vững.

Logo Tạp chí Sức khỏe trẻ em
© Bản quyền 2024 Sức khỏe Trẻ em
Hotline: Hà Nội - (024) 37 765 156 / TP HCM - 0936813116