Thứ Năm, 09/04/2026 21:21 (GMT+7)

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi quy định dạy thêm, học thêm, có hiệu lực 15/5

Thông tư số 19/2026/TT-BGDĐT quy định rõ dạy thêm, học thêm, tăng cường minh bạch và trách nhiệm nhà trường, giáo viên. Đường dây nóng được thiết lập để tiếp nhận phản ánh từ phụ huynh, học sinh, bảo vệ môi trường giáo dục lành mạnh.
Ảnh đại diện tin bài

Học sinh tiểu học Việt Nam tiếp tục nằm trong top đầu ở cả ba lĩnh vực Toán, Đọc hiểu và Viết trong khu vực Đông Nam Á.

Phân định rõ dạy thêm và hoạt động giáo dục bổ trợ

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành Thông tư số 19/2026/TT-BGDĐT ngày 31/3/2026, sửa đổi, bổ sung một số điều của Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm.

Thông tư 19 siết chặt quản lý dạy thêm, yêu cầu minh bạch và tăng trách nhiệm của giáo viên, nhà trường (Ảnh minh họa).

Thông tư mới được xây dựng trên cơ sở tiếp thu ý kiến đánh giá tác động và phản hồi từ thực tiễn của các địa phương, giáo viên, phụ huynh và xã hội. Mục tiêu nhằm hoàn thiện khuôn khổ pháp lý, bảo đảm tính khả thi, minh bạch, phù hợp với điều kiện thực tế và đáp ứng yêu cầu quản lý trong giai đoạn mới.

Theo Bộ GD&ĐT, Thông tư 19 được sửa đổi theo hướng tổng thể, đồng bộ, bảo đảm công khai và đúng quy định pháp luật.

Thông tư tiếp tục khẳng định không cấm hoạt động dạy thêm, học thêm chính đáng; không hạn chế nhu cầu học tập hợp pháp của học sinh cũng như quyền dạy học của giáo viên. Trọng tâm là siết chặt kỷ cương, ngăn chặn các hành vi dạy thêm trái phép, ép buộc hoặc trục lợi, qua đó bảo vệ môi trường giáo dục lành mạnh, công bằng.

Một điểm mới đáng chú ý là Thông tư làm rõ khái niệm dạy thêm, học thêm, đồng thời phân định ranh giới với các hoạt động giáo dục tăng cường, bổ trợ.

Cụ thể, các hoạt động như giáo dục văn hóa, nghệ thuật, thể thao; tăng cường ngoại ngữ; giáo dục STEM/STEAM; phát triển năng lực số, trí tuệ nhân tạo (AI); hướng nghiệp; kỹ năng sống và các nội dung giáo dục khác nhằm phát triển toàn diện học sinh nhưng không thuộc chương trình môn học do Bộ ban hành sẽ không được xem là dạy thêm, học thêm. Những hoạt động này được thực hiện theo các quy định pháp luật liên quan.

Tăng giám sát, thiết lập đường dây nóng

Thông tư 19 nhấn mạnh yêu cầu kiểm soát chặt chẽ hoạt động dạy thêm của giáo viên theo chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp và quy định của Luật Nhà giáo. Giáo viên dạy thêm ngoài nhà trường phải bảo đảm minh bạch về nội dung, địa điểm, thời gian và các mối quan hệ liên quan nhằm phòng ngừa xung đột lợi ích.

Thông tư tiếp tục quy định mỗi môn học không dạy thêm quá 2 tiết mỗi tuần. Tuy nhiên, hiệu trưởng được trao quyền chủ động hơn khi có thể đề xuất Giám đốc Sở GD&ĐT cho phép tăng thời lượng đối với một số nhóm học sinh, kèm theo trách nhiệm giải trình.

Hiệu trưởng chịu trách nhiệm quản lý, theo dõi và xử lý hoặc kiến nghị xử lý các vi phạm liên quan đến dạy thêm, học thêm; bảo đảm không để tình trạng dạy thêm trái phép kéo dài trong phạm vi quản lý.

Đối với các cơ sở dạy thêm ngoài nhà trường, Thông tư yêu cầu công khai, cập nhật đầy đủ thông tin về chương trình, thời lượng, danh sách giáo viên và mức thu, nhằm tăng tính minh bạch và sự giám sát của xã hội.

Đáng chú ý, Thông tư quy định thiết lập đường dây nóng ở tất cả các cấp quản lý, từ nhà trường, UBND cấp xã đến Sở GD&ĐT, để tiếp nhận và xử lý kịp thời phản ánh của học sinh, phụ huynh và người dân.

Việc thanh tra, kiểm tra hoạt động dạy thêm, học thêm sẽ được thực hiện theo nguyên tắc công khai, khách quan, đúng thẩm quyền. Các hành vi vi phạm, đặc biệt là trường hợp cố tình vi phạm, tái phạm hoặc có dấu hiệu ép buộc, trục lợi, sẽ bị xử lý nghiêm theo quy định của pháp luật.

TH
Sức khỏe cộng đồng bắt đầu từ những lựa chọn rất cá nhân
Sức khỏe cộng đồng bắt đầu từ những lựa chọn rất cá nhân

(SKTE) - Mỗi khi nhắc đến sức khỏe cộng đồng, nhiều người thường nghĩ đến những điều rất lớn: bệnh viện hiện đại, đội ngũ bác sĩ giỏi, công nghệ y học tiên tiến hay các chính sách y tế quy mô quốc gia. Đó đều là những yếu tố quan trọng. Nhưng nếu nhìn từ góc độ y tế công cộng, sức khỏe của một xã hội không chỉ được quyết định trong bệnh viện hay trên bàn làm việc của các nhà hoạch định chính sách. Nó được hình thành từ những lựa chọn rất bình thường của mỗi người, mỗi ngày.

Thủ tướng Lê Minh Hưng Bệnh viện Việt Đức, Bạch Mai cơ sở Ninh Bình phải trở thành trung tâm chuyên sâu ngang tầm khu vực
Thủ tướng Lê Minh Hưng: Bệnh viện Việt Đức, Bạch Mai cơ sở Ninh Bình phải trở thành trung tâm chuyên sâu ngang tầm khu vực

Thủ tướng yêu cầu Bệnh viện Hữu nghị Việt Đức và Bệnh viện Bạch Mai cơ sở Ninh Bình phải phát huy vai trò là bệnh viện tuyến cuối hiện đại, từng bước trở thành trung tâm y tế chuyên sâu ngang tầm khu vực; đẩy mạnh chuyển giao kỹ thuật, đào tạo nhân lực, góp phần nâng chất lượng chăm sóc sức khoẻ Nhân dân.

Nâng cao hiệu quả thực thi chính sách hỗ trợ doanh nghiệp nhỏ và vừa, hộ kinh doanh
Nâng cao hiệu quả thực thi chính sách hỗ trợ doanh nghiệp nhỏ và vừa, hộ kinh doanh

(SKTE) - Sáng 08/7/2026, tại Hà Nội, Cục Pháp luật dân sự - kinh tế (Bộ Tư pháp) chủ trì, giao Trung tâm Hỗ trợ pháp lý cho doanh nghiệp nhỏ và vừa, phối hợp với Tạp chí điện tử Đồng Hành Việt, đã tổ chức Hội nghị "Nâng cao hiệu quả thực thi chính sách hỗ trợ doanh nghiệp nhỏ và vừa, hộ kinh doanh - Góc nhìn pháp luật và thực tiễn".

Chuyên gia chỉ ra 12 cách giúp trẻ tập trung học bài và nhớ lâu
Chuyên gia chỉ ra 12 cách giúp trẻ tập trung học bài và nhớ lâu

“Học trước quên sau”, “ngồi vào bàn học là ngáp ngắn ngáp dài”, hay “chỉ tập trung được 5 phút là phân tâm”… là nỗi bất lực chung của hàng triệu cha mẹ có con đang trong độ tuổi cắp sách đến trường. Nhiều phụ huynh thường vội vã trách mắng con lười nhác mà không biết rằng: Tập trung và ghi nhớ là những kỹ năng hoàn toàn có thể rèn luyện được bằng khoa học. Bài viết này sẽ gửi đến ba mẹ cẩm nang toàn diện với 12 phương pháp kích hoạt tối đa công suất của não bộ, giúp con yêu bứt phá điểm số và học tập nhàn tênh!

Học để đổi đời Giấc mơ bình dị của nhiều gia đình Việt
Học để đổi đời: Giấc mơ bình dị của nhiều gia đình Việt

(SKTE) - Có một điều rất đặc biệt trong đời sống của người Việt Nam: dù cuộc sống còn nhiều thiếu thốn đến đâu, khoản tiền dành cho việc học của con thường là khoản cuối cùng cha mẹ nghĩ đến chuyện cắt giảm. Có thể căn nhà còn dột, chiếc xe đã cũ, bữa cơm còn đạm bạc hay những bộ quần áo được mặc đi mặc lại nhiều năm, nhưng chỉ cần con còn muốn học, nhiều bậc cha mẹ vẫn sẵn sàng gánh thêm một công việc, thức khuya dậy sớm hay chấp nhận hy sinh những nhu cầu của chính mình.

Bộ Y tế Theo WHO, đã kiểm soát ổ dịch virus Hanta không có nguy cơ lây truyền, song vẫn chủ động phòng chống
Bộ Y tế: Theo WHO, đã kiểm soát ổ dịch virus Hanta không có nguy cơ lây truyền, song vẫn chủ động phòng chống

(SKTE) - Tối ngày 3/7/2026, Bộ Y tế vừa thông tin cho biết: Liên quan ổ dịch do virus Hanta trên tàu du lịch MV Hondius đã được Tổ chức Y tế thế giới (WHO) xác định kiểm soát thành công an toàn, không còn nguy cơ lây truyền. Tuy nhiên, người dân vẫn được khuyến cáo chủ động phòng ngừa các bệnh lây truyền từ động vật sang người.

Từ bảo trợ đến kiến tạo cơ hội cho người khuyết tật
Từ "bảo trợ" đến "kiến tạo cơ hội" cho người khuyết tật

(SKTE)- An sinh xã hội luôn được xem là nền tảng của ổn định chính trị, phát triển kinh tế và tiến bộ xã hội. Tuy nhiên, bản chất của an sinh xã hội không chỉ nằm ở những khoản trợ cấp hay các chính sách hỗ trợ, mà còn ở khả năng bảo đảm để mọi công dân đều có cơ hội phát triển. Trong ý nghĩa đó, công tác chăm lo người khuyết tật luôn được xem là một trong những thước đo quan trọng nhất phản ánh tính nhân văn của một quốc gia.

Cảnh báo hiểm họa bị điện giật từ thú vui thả diều
Cảnh báo hiểm họa bị điện giật từ thú vui thả diều

(SKTE) - Những bãi đất trống gần khu dân cư hay dọc hành lang lưới điện đang trở thành sân chơi thả diều quen thuộc của nhiều trẻ em. Đằng sau thú vui mùa hè này lại tiềm ẩn nguy cơ phóng điện, gây bỏng nặng, thậm chí đe dọa trực tiếp đến tính mạng mà nhiều phụ huynh chưa lường hết.

Logo Tạp chí Sức khỏe trẻ em
© Bản quyền 2024 Sức khỏe Trẻ em
Hotline: Hà Nội - (024) 37 765 156 / TP HCM - 0936813116