Thứ Ba, 20/01/2026 08:49 (GMT+7)

Lâm Đồng: Mất cha, mẹ bệnh tật, cậu học trò lớp 4G vẫn nuôi giấc mơ đến lớp

(SKTE) - Em Hoàng Tiến Phát, học sinh lớp 4G Trường Tiểu học Ama Trang Lơng (Phân hiệu tại Bon Bu Lum) xã Quảng Trực, tỉnh Lâm Đồng, mồ côi cha, sống cùng mẹ mắc bệnh thần kinh, sức khỏe yếu, lao động hạn chế do cánh tay trái bị tật. Không có điểm tựa gia đình, hoàn cảnh ngặt nghèo, vừa đi học, vừa phụ giúp mẹ việc nhà, tự lo sinh hoạt Phát vẫn cố gắng đến lớp đều đặn, nuôi hy vọng được học tập đến nơi đến chốn.
Ảnh đại diện tin bài

Cần một điểm tựa đủ vững để tiếp tục đến trường

 Vượt qua hoàn cảnh khó khăn nuôi hy vọng được đến trường

Con đường đất đỏ dẫn vào bon Bu Bu Lum (xã Quảng Trực) uốn mình qua những triền đồi lộng gió. Giữa không gian tưởng chừng yên bình của núi rừng Tây Nguyên, có một căn nhà gạch thô sơ đứng lặng lẽ giữa cỏ dại và nắng gió. Ở đó, một cậu bé mới học lớp 4 đang từng ngày lớn lên bằng sự nhẫn nại và cam chịu – em Hoàng Tiến Phát, học sinh lớp 4G, Trường Tiểu học Ama Trang Lơng (Phân hiệu tại Bon Bu Lum).

Cuộc sống của hai mẹ con Phát rơi vào cảnh chông chênh, bữa no bữa đói .

Ngôi nhà của Phát không có gì che chắn ngoài những bức tường gạch chưa trát vữa, mái tôn thấp, nền đất trống trải. Bên trong, tài sản đáng giá nhất là vài bộ quần áo cũ, mấy quyển sách học đã sờn góc và một chiếc giường gỗ thấp được kê tạm bằng đá. Không bàn học, không góc riêng, Phát ngồi ngay trên nền nhà, giữa những chồng vở lẫn lộn, lặng lẽ học bài trong ánh sáng hắt vào từ ô cửa sổ nhỏ.

Hoàn cảnh của em là chuỗi những mất mát chồng chất. Cha em, mất sớm, để lại phía sau người vợ bệnh tật và đứa con thơ chưa kịp lớn. Mẹ em mắc bệnh thần kinh, sức khỏe không ổn định, cánh tay trái bị tật nên chỉ làm được những công việc nhẹ. Từ đó, cuộc sống của hai mẹ con Phát rơi vào cảnh chông chênh, bữa no bữa đói, phụ thuộc hoàn toàn vào những ngày mẹ có người thuê làm việc vặt.

Trong căn nhà trống trải ấy, Phát trở thành chỗ dựa duy nhất của mẹ. Hằng ngày, em vừa đi học, vừa phụ mẹ quán xuyến việc nhà. Những công việc vốn dĩ thuộc về người lớn – rửa chén, nấu cơm, dọn dẹp, trông nom mẹ mỗi khi bà mệt mỏi hoặc lên cơn bệnh – với Phát đã trở thành điều quen thuộc. Có hôm, em ngồi lặng bên mẹ hàng giờ, chỉ để chắc chắn rằng bà vẫn an toàn.

Để có tiền trang trải cuộc sống, mẹ Phát phải đi làm thuê, quốc mướn khắp nơi. Ai thuê gì làm nấy: dọn dẹp, làm rẫy nhẹ, nhặt nhạnh việc vặt. Nhưng với sức khỏe yếu và cánh tay bị tật, bà chỉ có thể làm được những việc rất nhẹ, thu nhập bấp bênh. Những ngày mẹ có việc, Phát tự lo cho mình. Có hôm bữa ăn chỉ là chén cơm nguội ăn qua loa, đến lớp với bụng đói, nhưng tuyệt nhiên không một lời than vãn.

Những hình ảnh ghi nhận tại bon Bu Bu Lum khiến người xem không khỏi chạnh lòng một hình ảnh cậu bé lớp 4 cúi người rửa xoong nồi ngoài sân đất đỏ, dáng ngồi co ro bên thau nước giữa nắng trưa, ánh mắt trầm lặng khi em ngồi một mình trong căn nhà trống. Đó không chỉ là hình ảnh của sự thiếu thốn vật chất, mà còn là dấu ấn của một tuổi thơ buộc phải trưởng thành quá sớm.

Cần một điểm tựa đủ vững để tiếp tục đến trường

Căn nhà của gia đình em Hoàng Tiến Phát. 

Ở Trường Tiểu học Ama Trang Lơng (Phân hiệu tại Bon Bu Lum), thầy cô và bạn bè đều biết đến Hoàng Tiến Phát như một cậu học trò hiền lành, ít nói nhưng lễ phép và chăm học. Trong lớp, em không nổi bật bởi thành tích xuất sắc, nhưng luôn cố gắng hoàn thành bài tập, giữ gìn vở sách cẩn thận như một cách trân trọng cơ hội được đến trường. Với Phát, mỗi ngày được ngồi trong lớp học là một ngày em tạm rời xa những lo toan cơm áo, là khoảng thời gian hiếm hoi em được sống đúng với lứa tuổi của mình.

Thế nhưng, con đường đến trường của Phát chưa bao giờ bằng phẳng. Mỗi khi mẹ trở bệnh nặng, em lại đứng trước lựa chọn khó khăn: nghỉ học để ở nhà trông mẹ, hay đến lớp với nỗi lo canh cánh trong lòng. Có những ngày em ngồi trong lớp mà tâm trí không thể yên, chỉ mong hết giờ để chạy về nhà xem mẹ ra sao. Tuổi thơ của Phát, vì thế, không trọn vẹn những niềm vui vô tư, mà sớm phủ bóng những ưu tư của người lớn.

Trao đổi với lãnh đạo UBND xã Quảng Trực, được biết hoàn cảnh của em Hoàng Tiến Phát hiện chưa được địa phương hỗ trợ. Tuy nhiên, chính quyền xã đã nắm bắt tình hình và cho biết trong thời gian tới sẽ có kế hoạch xem xét, hỗ trợ, nhằm phần nào giúp em và gia đình vượt qua giai đoạn khó khăn trước mắt.

Câu chuyện của Phát là một trong nhiều mảnh đời lặng lẽ ở những vùng còn nhiều thiếu thốn. Nhưng mỗi lần chứng kiến, vẫn không khỏi day dứt. Bởi phía sau dáng ngồi nhỏ bé của cậu học trò lớp 4, là cả một tương lai mong manh đang cần được chở che. Phát không cần những điều lớn lao, em chỉ cần một điểm tựa đủ vững để tiếp tục đến trường, để có bữa cơm đủ đầy hơn, để không phải mang trên vai những gánh nặng vượt quá tuổi thơ.

Giữa bon Bu Bu Lum, cậu bé Hoàng Tiến Phát vẫn ngày ngày cắp sách đến trường, mang theo hy vọng rất giản dị: được học, được lớn lên, và sau này có thể chăm lo cho mẹ. Hy vọng ấy sẽ không trở nên đơn độc, nếu nhận được sự quan tâm kịp thời từ chính quyền địa phương, các tổ chức xã hội và cộng đồng.

Giữ lại tuổi thơ cho em Hoàng Tiến Phát – đó không chỉ là mong mỏi của riêng em, mà còn là trách nhiệm chung của xã hội. Bởi mỗi sự sẻ chia hôm nay, dù nhỏ, cũng có thể trở thành điểm tựa để một đứa trẻ nghèo không bị bỏ lại phía sau trên con đường đến tương lai.

 

                                                     

Phóng viên Tây Nguyên : Sỹ Hùng
Cô giáo “xương thủy tinh” nhận Bằng khen cho hành trình lan tỏa tri thức
Cô giáo “xương thủy tinh” nhận Bằng khen cho hành trình lan tỏa tri thức

Nhân Ngày Người khuyết tật Việt Nam (18/4), Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Quyên Thanh đã đến thăm và trao Bằng khen của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo cho cô giáo Nguyễn Thị Ngọc Tâm - tấm gương vượt khó, bền bỉ cống hiến cho giáo dục cộng đồng tại Ninh Bình.

Khi một cuốn sách trở thành cầu nối yêu thương
Khi một cuốn sách trở thành cầu nối yêu thương

Nhân Ngày Người Khuyết tật Việt Nam 18/4, bên cạnh câu chuyện đầy cảm hứng của Thạc sĩ Hà Thị Như Quỳnh - Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu Ứng dụng Khoa học Tâm lý Giáo dục CHIC, còn có một điểm sáng đáng chú ý là sự ra đời của cuốn sách “Phát triển ngôn ngữ cho trẻ chậm nói 18–36 tháng tuổi trong môi trường mầm non hòa nhập” của chính cô do Nhà xuất bản Đại học Sư phạm phát hành.

Học nói để trở thành ông chủ hai tiệm tóc 100 thợ người Mông
"Học nói" để trở thành ông chủ hai tiệm tóc "100% thợ người Mông"

Từ một cậu bé dân tộc Mông nói không sõi tiếng phổ thông, về Hà Nội với 80 nghìn đồng trong túi và phải ngủ trong cống thoát nước, Thào A Chống (Chống Too) đã viết nên câu chuyện cổ tích giữa đời thường. Giờ đây, anh không chỉ là ông chủ của hai tiệm tóc, mà còn là người anh cả, người thầy miễn phí cho hàng chục thanh niên DTTS vùng cao đi tìm giấc mơ đổi đời.

Người khiếm thị làm chủ công nghệ
Người khiếm thị làm chủ công nghệ

Sự phát triển của công nghệ số tạo ra nhiều ứng dụng hỗ trợ, giúp người khiếm thị có thể sử dụng thành thạo các thiết bị công nghệ. Điều này giúp họ vượt qua những rào cản trong học tập, sinh hoạt hằng ngày để tự tin hòa nhập với cộng đồng.

Đừng gọi tôi là Con nhà người ta , hãy gọi tôi là một người bền bỉ dấn thân
Đừng gọi tôi là 'Con nhà người ta', hãy gọi tôi là một người bền bỉ dấn thân

Ở tuổi 20, khi nhìn vào bảng thành tích của Phí Hoàng Bảo Ngọc, người ta dễ dàng bị choáng ngợp bởi những con số rực rỡ và những danh hiệu ấn tượng. Thế nhưng, ít ai biết rằng phía sau ánh hào quang của một sinh viên tiêu biểu là cuộc chiến âm thầm để làm chủ guồng quay deadline, một kỷ luật khắc nghiệt và một trái tim chưa bao giờ thôi khao khát dấn thân để phá vỡ giới hạn của chính mình.

Nữ sinh GenZ vượt qua biến cố sức khoẻ, theo học ngành Dược để hiểu nghề và hiểu chính mình
Nữ sinh GenZ vượt qua biến cố sức khoẻ, theo học ngành Dược để hiểu nghề và hiểu chính mình

Từng là sinh viên ngành Quản lý đất đai tại Học viện Nông nghiệp Việt Nam, Nguyễn Thị Dung (sinh năm 2004) quyết định chuyển hướng sang học ngành Dược tại Trường Cao đẳng Dược Trung ương Hải Dương sau thời gian dài điều trị bệnh và nhận ra mong muốn gắn bó với lĩnh vực chăm sóc sức khỏe. Không chỉ học tập chuyên ngành, Dung còn tích cực tham gia hoạt động tình nguyện, từ đó tích lũy trải nghiệm thực tế, rèn luyện kỹ năng giao tiếp và định hình rõ hơn mục tiêu nghề nghiệp của mình.

Một món quà Tết, ngàn lời động viên gửi đến cậu học trò giàu nghị lực
Một món quà Tết, ngàn lời động viên gửi đến cậu học trò giàu nghị lực

(SKTE) - Trong những ngày đầu năm mới 2026, đại diện Tạp chí Sức khỏe Trẻ em đã đến thăm, trao tặng phần quà Tết ý nghĩa cho em Hoàng Tiến Phát – cậu học trò lớp 4 có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, tiếp thêm động lực để em vững bước trên hành trình cuộc sống và học tập còn nhiều gian nan phía trước.

Tâm sự của chàng Á khoa mồ côi ‘Mình chỉ còn con đường học để tự cứu lấy chính mình’
Tâm sự của chàng Á khoa mồ côi: ‘Mình chỉ còn con đường học để tự cứu lấy chính mình’

Mất mẹ từ năm 5 tuổi, bố qua đời khi đang học lớp 7, lớn lên trong gia đình hộ nghèo ở xã vùng cao đặc biệt khó khăn, Sần Văn Thinh bước vào giảng đường đại học bằng niềm tin rằng chỉ có học tập mới giúp mình đổi thay số phận. Từ những mất mát và thiếu thốn, chàng trai dân tộc Nùng đã nỗ lực để trở thành Á khoa toàn trường, sinh viên ngành Chính trị học của Trường Đại học Tân Trào, mang theo khát vọng tự dựng xây một mái ấm cho tương lai.

Logo Tạp chí Sức khỏe trẻ em
© Bản quyền 2024 Sức khỏe Trẻ em
Hotline: Hà Nội - (024) 37 765 156 / TP HCM - 0936813116